午间的阳光射进透明敞亮的玻璃，闪得佐川未央眼前一花。

她揉了揉眼，转头看向玻璃窗中的倒影。

因为老能从镜子里看到怪异，她很久没照过镜子，以至于对自己的脸庞都有些陌生——额前的刘海有稍长，依稀盖住了眉，略显无神的眼眸，有种死鱼眼的既视感。

那有些明显的黑眼圈和浮肿眼袋，更给人一种颓废闲鱼的感觉。

佐川看着镜中的自己，心里有些无奈。

最近一个月里，她几乎没有那天能睡好觉，不仅精神憔悴，连身体都有些发虚了。

未央叹了口气，收拾起课堂笔记，要赶着去食堂吃饭。

老爹是个雷厉风行的人，做什么事情都很有效率。

昨天晚上下了决定，今早就跟她说，已经联系上房东，要她中午去看房。

到楼下的时候，未央顺便把带来备用的校服，放进了自己更衣室的柜子里。

结果一打开，柜子里边掉落出一封贴着爱心的白色信件。

佐川看也不看，便把信奉扔进了垃圾桶。

虽然一直觉得自己长的也没什么，但同龄人中似乎也有不少仰慕她样貌的男生——

真的只能算仰慕外貌。

毕竟，佐川跟同性的交流都很少，和男同学的互动最多只是帮忙捡个橡皮擦啥的。

虽然情书里说的是一眼钟情，不过佐川就理解为见色起意啦。

她也不讨厌这些男生，毕竟，有人喜欢是件挺让人高兴的事。

这些信件，也没有给她造成任何困扰。

她一开始，还会写个回信，或者找对方当面说清楚。

但佐川很快发现，回信，会让某些男生觉得还有回旋的余地。

而当面拒绝，会让很多男生很尴尬。结果就成了如今这样。

在走廊里快步走了七八分钟，佐川总算到了食堂。

听老爹说，他读书那个年代，大家都还习惯从家里带便当。

一开始是为了省钱，后来似乎是形成了风潮，甚至可以说是一种浪漫。

风潮这种东西变得总是很快。

大概从私立学校大量倒闭开始，有些东西就变不回来了。

佐川没见过私立学校，只是听老爹说，私立学校的食堂饭菜很好，不会像才川这样寒颤。明明食堂建的很大，却只有六个紧巴巴的窗口，只能低头看手机，耐心的排队等候。

闲来无事的抬头一看，佐川才忽然发现，自己虽然没有排错队，但自己前面那个胖乎乎的黑衣学生，实际上是个肚上有嘴巴的泥浆似的怪异。

干瘪的胆囊已经分泌不出惊吓的情绪了。

佐川歪歪头，索性不管，继续低头手机。

好不容易排到了自己，佐川要了个牛角面包。

她坐在食堂座位上，嘴里嚼着干面团，心里有些无聊。

平日里还有裕子陪着她，说一些她虽然不关心，但也足够熬时间的话题。

今天裕子却不在，也不清楚是什么情况。

逃学出去玩这种事，裕子也干过，佐川不是很担心。

不知不觉的，视线移到了摆在一旁的书包上。

里面放着从王朔师兄那拿来的教材。

她本来昨天就打算看看，但回家之后，父母就一直在吵架，很影响心情。

别说看书了，她连作业都是今早六个闹钟拽起来补的。

也不知这师兄怎么想的，居然把教材用棕色的草纸包了起来。

佐川拆开纸质包装，赫赫映入眼帘的是——《生命，生存，生活》。

三生教育可还行，不是拿错了吧？

佐川嘴角一抽，翻开第一页，便看到龙飞凤舞的一行行钢笔字：

一个人的成功，固然要靠个人的奋斗，也要考虑历史的进程。很多人有了一点武力，就觉得自己高于常人。既没有考虑到自身的生物性，也没有考虑到人的社会性。如果没有其它人，生命的价值从何而来？如果没有社会的支持，自己还能否活下去？人活着，总是在追求幸福和自由，这无可非议，完全可以站直了，挺胸抬头的争取。

这本书，是写给年轻人的，也是写给我们自己的。知识，力量，都只是工具。我觉得，人之所以能从竞争中胜出，是因为能使用工具，创造工具，而不是被工具使用。

所以，这是一本工具使用手册。

如何使用生命？如何确保生存？如何按照自己的意愿生活？