底下稀稀拉拉传来了学生们的回应。

喻封沉看着王教授，饶有兴趣地用手撑住下巴。

粉笔在黑板上留下苍劲有力的字体，王教授侧身书写了“心灵动势”四个字，放下粉笔，他温和的问：“有人知道，心灵动势是什么意思吗？”

底下的同学小声议论，除了最后几排打游戏和睡觉的，都能从字面上做出一番解读。

“这位同学不妨说说看？”王教授随手点了一个积极举手的女生，所有人的目光都往女生那儿汇聚了一瞬。

喻封沉也侧过头瞥了一眼，站着的女生戴着厚厚的眼镜，桌上放着一本笔记本，摊开着，似乎随时准备记录知识点。

“您是研究心理学的，心灵动势必然是心理学上的一种现象，动势我在物理学中看到过，结合起来的意思应该是，我们心理上的一种在产生某种思想前拥有的趋势。”女生回答得很认真，一直盯着教授的眼睛，喻封沉估计这就是传说中想参与教授项目研究的那种学生。

她的回答看起来接近答案了，王教授带头鼓了鼓掌，下面一片掌声。

喻封沉没动，他天生就不喜欢凑这种热闹。

谁知下一刻，王教授就面带一丝让喻封沉觉得有些狡黠的笑容而转过头来，和他来了个对视。

“这位同学似乎有不同的看法？”

哦豁。

喻封沉眯了眯眼。

这是看出我也是体验师，想把我叫起来联络联络感情？

体验师身上都存在一种属于资格证的独特气息，除非等阶压制且故意隐藏，否则一定可以认出来。

从王教授到达教室开始，喻封沉就已经感受到那种气息了，没有刻意隐藏，相当于打游戏的时候开了个和平模式，代表没有恶意。

于是他慢悠悠站了起来。

“没什么不同的看法，她说的很好。”

敷衍的话语用一本正经的语气说出来，还挺像那么回事。

“每个人想法不同，你可以把看法跟各位同学交流交流嘛。”王教授坚持不懈，语气温和，仿佛面对年轻人耐心十足，循循善诱。

底下的同学也想法各异地看着他。

喻封沉低声笑了下，要是这位教授这么想试探他，他就认真说一说好了。

“势这个字是一种发而未发的趋势，心灵动势估计就是让我们学习怎么通过自身的行为，去预知或干涉别人想法的走向吧，这在任何行业里都很有用。”他余光瞥见守鹤正看热闹，接着道，“就比如您刚才在礼堂后排坐了很久，没人注意您，直到接近上课时间，您才从后门出去绕到前门进来。

“这之间，已经有不少人因为您的未出现，而猜测您是否会迟到了，您通过自身的行为，干涉了学生思考的方向，这应该就是心灵动势吧。”

他话说完，不少人神色惊讶的议论纷纷：“教授刚才在后排坐着？”

王教授站在台上，笑容更深了。

“真是精彩的发言，不仅理解能力不错，连观察力都很出色。这位同学，你叫什么名字？”

“喻封沉。”

教授点点头，伸手示意他坐下了。

一坐下，守鹤就轻笑了一声，偏头小声问：“这下，你知道我为什么关注他了？”

“知道了。”喻封沉瞥了一眼开始讲课的教授，“他是为了我来的。”

“没错，我之前就在观察，他一个满世界跑研究的教授，为什么会选择在我们系上一节课，后来我发现，前天你出去打游戏的时候，他也在北道市，而且和你坐在同一列地铁上。”守鹤低下头，书桌里突然伸出一只半透明的黑色小手，手里还抓着什么东西。

喻封沉没留意，一转头看见守鹤从黑色小手上接过了什么，吓了一跳。

这只手分明是个鬼物！

哪来的鬼物？一点气息都没有！

除了他，周围的人都看不见这只手，就连近处的王教授和远处的安以岚都没有任何反应。

小手送完东西就消失了，见这鬼物大概是守鹤的，喻封沉便没再问，转而把注意力放在守鹤的话上。

进行团队游戏时，王教授和他在同一列地铁上？

他们以前素不相识，看实力，教授应该也没有突破抗衡级，不会从论坛上找他。

那就是巧合？

不，喻封沉从很早以前，就不相信巧合这个东西了。

他回忆起游戏中的一切，突然想起了在占卜小屋里的那个活人占卜师。

那似乎也是个体验师，就是不知道是以什么身份存在于游戏里的。

游戏是团队游戏，莫非，占卜师也属于某个团队？王教授就是占卜师团队中的一员？

守鹤接着道：“不过，调课调整是上周，我有理由相信，在很久以前，他就知道你了。”

喻封沉皱了皱眉。

如果他猜得不错，王教授和那个女占卜师是一个团队的，那还真不一定是以前就知道，说不定是占卜师一个占卜，教授就在不知道会见到谁的情况下把课给调了，这也不好说。

王教授整节课都在认真讲课，也没有再在表面上多关注喻封沉。

他用投影等技术展示了一下目前为止他和他的研究团队对心灵动势的挖掘，由于脾气好，讲法也很风趣，成功把学生给调动起来了。

下课的时候，早有准备的学生一窝蜂冲上了讲台，带着各种专业问题请教他，喻封沉看了一眼，似乎没有让他插进去交流的机会。

“走吧。”喻封沉把手插进口袋里取暖，礼堂里开了空调，可这一下课人来人往的，门也开着，暖风早没了。

“不再等等吗？”守鹤看着台上被团团围住的教授。

“等个鬼，那么多人，等到猴年马月。”喻封沉直接走了出去，经过门口时他感觉一道目光从教授的方向注视过来，回头看，教授正在给一个学生解释问题。

他到底想干什么喻封沉面无表情地转身，装神弄鬼的，似乎有事找他又不主动说，难道非要他巴巴地跑去问吗？

他最近很忙，没有功夫管其他的。

有个妹子见他在门口逗留了一下，磨磨蹭蹭挤了过来，手里拿着一封粉色的信封。