哪可能你一个数学老师，能好语文课。

可今天一看。

完全不是啊。

人家是真的有本事啊，语文知识如此丰富，表达如此流利清晰。

这水平，妥妥的高级教师啊。

一时间，何颖和梁喜银，都被苏言给震撼到了。

可更让他们吃惊的还不是这个。

就算是苏言的语文知识丰富，吓到了他们。

毕竟也能说的过去。

也许人家本来语文修养就不错呢。

最让他们吃惊的，是14班这三十名学生的学习状态。

说实话，作为全校赫赫有名的后进班级。

他们对于这班学生的学习状态也是早有耳闻。

厌学、懒惰、愚蠢。

凡是能跟学渣沾边的词语，这班学生是一个都不拉啊。

可今天。

他们看到了什么。

每一个学生，每一分，每一秒。

都在认真听课，认真的做笔记，写写画画。

他们听了一节课，竟然连一个思想开小差的都没找到。

更不要说做其他事情了。

每个学生都在认真的听着，认真的记着。

就像是一块海绵一样，疯狂的吸收着知识的水分。

要知道，这可不是一个人是这样的，而是整整三十人都是这样的状态啊。

这种学习状态，就算是在那些尖子班级，也是极为罕见的。

更不要说是全校闻名的学渣班了。

难道，这都是苏言的功劳？

可是，他是怎么做到的？

虽说教书先育人，这是句至理名言。

可凡是当过老师的都知道另外一句话：

江山易改，禀性难移。

有些学生天生就不是学习的料，你让他待在教室里认认真真的学习，比杀了他都让他难受。

而14班这班学生，大部分都是这样的。

别说认真的学习了，就算是安安静静的待在教室里，不捣乱。

对他们来说，都是一种奢望。

可如今，在苏言的课，他们看到了什么？

整整一班正在忘我投入，疯狂学习的学生？

这还是14班的学生吗？

这妥妥的一班学霸啊。

一时间，两个人都被14班学生的学习状态给惊呆了。

“好，同学们，这节课就到这里，下课。”

下课铃响了，惊醒了发呆了两个人。

何颖一个箭步冲到了苏言面前，一把抓住他的手，激动的说：

“苏言，你是怎么做到的？快说，你是怎么做到的？”

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