自从班主任跟韩冬谈过之后，林微就感觉到，再也没有那若有若无的目光缠着自己。

对于林微这样无意社交的人来说，能走读是最好的。她不想去结识新朋友，也不惧怕孤独。尤其是心里有了目标之后，社交对于她来说有些让人觉得浪费时间。

没有条件走读，就这样在教室和宿舍都能保持沉默也可以。

林微自己觉得这种状态很舒服，但是在其他人眼中可能会不一样。

像韩冬和同宿舍的几人就觉得林微这样的人古怪又孤僻，班里其他人看着一直低头，不是看书就是写作业或者发呆的林微，就觉得她过分的“文静”。

米雪也用“文静”这个词来形容过林微，说她长大了就没有了小时候的活泼开朗。

村里人也在偶尔碰到林微时，说她上学上的有些“傻”，见人没话说，太过于腼腆。

但这种“可以选择社交”的状态让林微很舒服。她可以跟想交流说话的人畅谈，也可以跟不想沟通的人保持微笑和沉默。

高一下半个学期的高中生们，逐渐适应了繁重的学习，压抑不住天性中青春的涌动，开始变得活跃起来。

从五班的班花杨瑞公开的来找林微班里坐在最后一排的谢磊开始，青春的躁动拉开了序幕。

大家会时不时的起哄，也有人表现出羡慕。

有的人想学着交一个男朋友或女朋友，有的人熟悉了校园环境，开始晚上翻墙出去通宵上网。

有的人喜欢在班里其他人面前表现，吸引女孩儿或男孩儿的目光，有人开始注重穿着打扮，私底下心潮涌动。

一瞬间，似乎班里的气氛不一样了。

老师在课堂上训斥因为通宵上网课上睡觉的人，那些睡觉的人，因为“面子”上过不去，变得更加叛逆。

有的人把写作业的心思放在了某个人身上，成绩一落千丈。

男生们爱上了课间打篮球，吸引众多人的目光。

女生们也开始注意打扮，头发不像以前一样随意，带着水汽的刘海儿，轻盈的裙边随着气温升高飘起来。

越发显露个性的班级里，林微的“文静沉默”成为了明显的“异类”。

有女生说林微“故作清高”，有男生觉得林微特别，开始像开屏的孔雀一样，想吸引她的注意。似乎吸引一个“沉默”的女孩儿，是他们心中一件有成就感的事情。

又一次班级位置大调整，体育委员杨晓雷坐到了林微的前排。

他是班里最高的男生，林微的个子因为发育也想到了女生的评论水平，但是不算高。

而且座位是靠着南面窗户的一边，林微每次听老师讲课，都要侧一点抬头面向老师。

斜前方的杨晓雷对林微专注老师的目光似乎有些误会。

他开始不自在的动起来，眼角也常常不经意的看向林微。

一次两次林微没有察觉，次数多了林微回过神。

一个会借着跟同桌说话把目光放到林微身上的青涩少年。

他不会隐藏自己的情绪，以至于林微这个迟钝的人都看了出来。林微的同桌跟杨晓雷的同桌当然也看了出来。他们班里女生跟女生同桌，男生跟男生同桌。但是人八卦起来，跟性别没有关系。

他们会故意用夸张古怪的音调来调侃，每次这个时候，杨晓雷的目光总是羞涩却又直勾勾的看向林微。

林微对此有些意外，也有些烦躁。

身处集体中，总会有这样那样的烦恼。

所以林微才喜欢独处。

而且林微上辈子跟父母一起生活，宅到三十多岁，面对父母或激烈，或明里暗里的暗示不为所动，就是因为她享受单身。

说她怕麻烦也好，懒也好，她不想再成立一个像母亲一样的，既主内又主外，还要拉吧孩子的琐碎生活。

男人在家庭中更具有象征意义。他们既不管孩子，又不管家务，在女性可以经济独立的时候，存在感不是很有必要。

所以林微给自己的目标就是选择自己喜欢的写作生活，这样既不用在职场中社交打拼，也可以实现经济独立。不用大富大贵，能养活自己，让自己实现选择自由就好。

林微想要在自己毕业走向社会后，依靠自己买一座小房子，有一点点存款，这样母亲即使会催婚，林微也有反抗的底气。

面对杨晓雷越来越明显的表现，林微知道自己装傻是糊弄不过去了。于是在一次下午放学，林微私下约了杨晓雷一起去第一食堂吃饭。

面对林微的回应，杨晓雷十分兴奋。下午最后一节课跟同桌说话底气十足，动作夸张的拍着同桌的肩膀。让同桌摸不着头脑。

等到放学，林微第一时间没有动，而是把作业拿出来先写两道题。

前面的杨晓雷看林微没动，就让同桌先走，自己在等等。

等到人走的差不多了，林微才起身，跟杨晓雷一起往教学楼东面的楼梯走去。

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