“尊敬的布来克先生，格来内尔格欢迎您的到来！”

“感谢威廉姆斯先生的盛情，在这样一个您本可以在阳光海滩陪伴家人的时候，把您叫回来，实属叨扰。”

没有营养，但又不得不进行的对话，正上演在学校的门口。

这就是配安保团队后带来的麻烦，每当前导车辆一到，几个黑西服黑墨镜下车就一脸警惕地扫来扫去，任谁都知道有大人物要来...

而作为一个“大人物”，卡特也不得不注意起自己的“德行”。即便内心不喜这些客套的废话，但也不能不说。最起码，未来可能四五年，五六年，李尹馨都得在这位手下过活呢！

不看僧面看佛面，也得装足了样子！

一路客套着逛完校园，等到卡特基本没有机会和李尹馨说什么话。一直到校方的人都走后，卡特这才拉着李尹馨在学校的人工湖旁坐下，得空说说话。

“看吧，我没骗你吧？特区也是有一些不错的中学的，但是那里地窄人多，和韩国有点类似。学校普遍不大，那环境上自然也很难有多少漂亮的景观。说实话，你即将入读的这所学校我看了都有点羡慕，当年我上的都只是个普通公立中学呢。”

“啊？！公立中学，真的很差吗？其实...其实我是有一点想去公立中学的想法的。”

与小学时不同，到了这个岁数，有些东西该懂的已经懂了。

听到李尹馨这个话，卡特倒是没有急迫地表示“你丫狗牙吕洞宾，不识好人心”之类的想法，而是温和着回答道：

“公立学校也不能说全都很差吧，但相对而言，私立中学的教育资源肯定会更好。我选择这所学校希望你来就读，自然也不是单纯看它的外在环境好看。平均成绩那些我都不说了，这里流行的是小班制教学，一个班的学生不会超过15人，师生比例为1比7。而你知道，公立中学的比例，一般是多少吗？”

“不知道，是多少？”

眨巴着大眼睛，卡特的话，勾起了李尹馨的兴趣。

“是25噢甚至在一些经济不是那么发达的地区，这一比例还要更高！就比如，我长大的地方，后面有机会我会带你去看看的。在那座小城的公立中学里，师生比是1比37，平均一个老师需要对37个学生负责，那么相应的，在老师精力有限的情况下，他们就很少能顾虑到你。”

轻轻地揽着李尹馨的肩膀，卡特仿佛随口一问地说道：

“你刚刚说想去公立学校，方便告诉我原因吗？是你觉得，这里花费太高，还是因为人，觉得这里的学生，会比较难相处。”

“有一些吧，我之前的学校里，有些人就很难打交道。有一点点不顺她心意的地方，她就会和你翻脸！”

晃荡着双腿，李尹馨说起了一些过去的故事。

故事的本身并不复杂，小学生之间往往也没有多少弯弯绕。同样，在情绪的表达上，也更加直接。

出身优握的李尹馨，小学时代的同学们，大多出身类似。谁还不是家里的独宠了？！

平日里，习惯了周围人对其百依百顺，到了学校后，有人忤逆自己，再发发脾气，太正常了！

陪着李尹馨一块吐槽了一会这些小家伙们的行为后，两人离开了这里。接下来的日子，白天出去逛逛，晚上回庄园休息，时间过得也很快。

卡特终究是没有按照珍妮的想法，将她安排在加州就读。而既然来了华盛顿这边居住，这夜里自然也不会刻意的分房休息。

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