计划开始的时间是第三天晚上，班主任晚修值班的日子。

前一天，丁仪通过班主任的课确定了两个文件在电脑的桌面位置，然后又通过问问题，在办公室内模拟了一次窃取行动。

班主任的位置是办公室偏里面的一张办公桌，桌上束着三面屏风，基本看不出里面的动作。

和墨欣桐商量好计划后，两人决定分开行动。

当天夜晚。

班主任和平常一样，六点五十分来到班级巡一趟，然后在黑板上留下晚修辅导时间，就回到办公室。

丁仪用诺基亚发短信通知墨欣桐。

很快便从正对走廊的窗户看到墨欣桐从他的班级前走过。

三分钟后，丁仪默默拿上一本习题册，起身走出教室。

办公室就在二十一班隔壁的房间。

墨欣桐走进办公室时的心情很紧张，因为她这么久以来，几乎没和同校的人说过一句话，更别说是老师了。但为了计划能正常进行，她沉下心，按照丁仪的指示，来到二十一班班主任办公桌前。

班主任很快被她引出到走廊，在靠着栏杆的一角处，给她讲解习题。

班主任认真地回答她的问题，她看到丁仪在班主任后面偷偷溜进办公室后，继续摆出一副认真受教的表情。

丁仪走进办公室，发现还有三个老师在各自的办公位上办公，同时也有两个学生在问问题，不大不小的习题讨论声旋在办公室上空。

他直径走到自己班级班主任的办公桌前，看见电脑屏幕亮着，望了望四周，确定没人留意到自己，平静地坐下。

从裤袋里拿出墨欣桐的U盘，插进电脑的接口，丁仪轻车熟路地把两份资料复制到U盘里，就在他准备拔掉U盘时，突然周全地考虑到，他不仅需要知道那个男生是谁，更需要知道他转到了哪个学校。

丁仪一边望着门口，一边把班主任的教导资料都拷贝一份进去U盘里。

三分钟后。

墨欣桐余光望见丁仪从办公室出来，朝二十一班班主任露出恍然大悟的表情，结束自己的提问。

晚修下课后，两人见面，直径往校外走去。

“拿到东西了吗？”

路上，墨欣桐望向丁仪。

丁仪点点头。

“拿到了。现在先回去再说吧。”

“嗯！”

墨欣桐的出租屋客厅。

两人坐到沙发上，在茶几上打开笔记本电脑后，丁仪将U盘的东西导到电脑桌面。

“我们先从这两份开始。”

丁仪指了指一份高三开学时的学生花名册，里面有每个学生的学号姓名，还有上学年各科的成绩。那个男生不久前才转学，不出意外，这份出自高二结束的名单上肯定有他的名字。

其次是这份段考座位安排表。这是上两周根据现有学生名单编的，不会留非本校学生的考场座位，自然不会有已经转学的男生的名字。两者一对比，就能知道那个男生是谁了。

两人开始分工。先从高三的名单入手。

只有一台笔记本电脑和智能手机，两人权衡之下，决定眼睛比较犀利的丁仪用电脑查名单，速度更快，而墨欣桐则用手机来查找。

很快，墨欣桐就惊讶起来。

“找到了吗？”

丁仪扭头看向墨欣桐。他觉得这样子一一对比名字太繁琐了，想要从网上找一种便捷的办法，但一直没找到，只能拿肉眼在两份名单上千个名字中对比，逐一删减已经对比过的名字。

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