军校生活几乎跟上学差不多，不过实行军事化管理，训练相对较少，更多的是学习文化课程。

李兵选择的专业是信息工程与计算机技术。

因为他知道，电子化、信息化、数字化，是未来的三大趋势，所以他才选择了计算机相关的专业。

第一天，第一堂课。

学员们坐在下面议论纷纷，小声讨论。

其中一人小声说道：“你们听说了吗？咱们的教学主任是梅远见，一个老古董。”

“这有啥？我可听说，校长专门给咱们请来了一个博士后，计算机技绝对是全国第一流的权威。”

当下面议论的时候，一个五十多岁、精神矍铄的军人走向了讲台。

“同学们，我先自我介绍一下，我姓梅，叫梅远见，是你们的教导主任。”

听见他的名字，下面一片哄笑。

梅远见毫不在意：“名字是父母起的，就是一个代号，我这个名字比起梅本事、梅发财等等名字好多了。”

他虚压了一下，示意安静，接着说道：“首先，我为你们选择这所学院而高兴，也为你们选择装甲兵而自豪。”

梅远见敬礼，同学们鼓掌。

“同学们，你们知道第二次世界大战的初期，为什么希特勒能够席卷大半个欧洲吗？”

“有的同学肯定知道，他靠的是装甲机械化部队的突击！因此，在二战结束后，各国都把发展装甲部队作为军队现代化的重要目标。那么，现在的信息化战争，是不是就降低了装甲兵的作战地位呢？它还是不是陆军现代化主要突击力量呢？二次世界大战的神话，还能否重现？”

“这就是我们这节课要学习的内容。我认为，主要基于两个方面，一个是装甲车智能化的发展，二是作战体系的完善。以后我的课程，主要讲解关于装甲部队如何进行智能化发展和如何与步兵、空军进行联合作战的一个体系理论学习。”

军校的生活开始了，李兵孜孜不倦的学习，他渴望这些知识，渴望了解更多的关于装甲作战的课程。

第二天，李兵见到了学校里最近传的沸沸扬扬的博士后老师。

“大家好，我叫宫克敌，是你们的班主任，以后由我教授你们的战略战术课程，还有信息技术和计算机应用。”

宫克敌看起来三十多岁，长得正气凌然，根本瞧不出是计算机专业。

“今天我们学习的课程内容是机步连对阵地防御之敌的进攻战斗，刘伯承元帅有句名言，叫做五行不正，输得干干净净，那么什么是五行呢？有没有同学知道？”

前排的李兵还有几个同学纷纷举手。

宫克敌看起来做足了功课，看过同学的资料，也记住了很多人都名字。

他走到李兵的座位前，示意道：“那么就请李兵同学说一下。”

“是！”李兵站起来回答道：“五行是指作战指挥的五个要素，即任务、敌情、我情、地形和时间。回答完毕。”

“回答完全正确。请坐。”宫克敌示意他坐下，“李兵同学非常优秀，以后就由他担任我们班的班长。”

选出班长之后，他继续说道：“以前我们的战术课，都是看着地图，看着沙盘，现在你们对着的是电脑，上面我做了一个机步连进攻某防御阵地的简短动画，详细解释了各种战术的协同配合，大家请看自己的电脑屏幕……”

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