老师们一个个都懵了。

在他们的印象中，这都是大妈跳的，还从未见到有年轻人跳这个东西。

并且那些动作就像是世纪的产物。

简单的动作搭配单调的服装，看起来简直土到了极致。

老师们看的眉头都纷纷皱了起来，他们实在是忍不住了。

“这运动确定不是老年人做的吗？”

“这就是打算给学生安排的新运动？”

“这也太土了吧。”

“这给学生不合适吧。”

虽然老师们对于给学生安排运动将会占用他们课时间这件事情极为不爽。

但他们心想着，反正课都要被占了，那索性不如好人做到底，给学生安排点像样的运动。

可现在这广播体操像什么话呀。

完完全全就是在敷衍。

所以老师们一时间没忍住，纷纷发出了吐槽。

听到这里，林逸反问道：

“怎么就不合适了？

动作简单学起来也容易，并且全身下都能锻炼的到。

更重要的是，它不耗费时间。

整段全长十一分钟，我东方的学生每天都在大课间做这个。”

“等等。”

老师从林逸刚刚的发言中捕捉到了一点重要信息。

“在大课间做？”

“对呀。”

“不需要占用正常课时间？”

“不用啊，我好像从来都没说过要牺牲课堂时间，去给学生增加运动吧。”

一听这话，前半分钟还死气沉沉的会议室，顿时便活了过来。

老师们的脸瞬间便有了笑容。

早说不占用他们的课时间，他们早就活跃起来了。

刚刚可是把他们给吓死了，一个个甚至都想好怎么重新布置教学任务了呢。

果然人都是善变的。

得知真相后的老师们，再次看向广播体操时，他们的看法也都发生了翻天覆地的变化。

“别说，我感觉这广播体操还挺时髦的。”

“对呀，学生就适合这种运动，简单且实用。”

“我举双手支持给学生安排广播体操。”

艾伦看着老师们的反应，顿时无语了，刚刚大家可都不是这个反应啊。

看到大家都同意了，林逸将一个U盘交给了艾伦。

这里面是从系统那里得来的广播体操动作。

“你用这套动作去替换刚刚那套广播体操内的动作，音频保持不变，就用第七套广播体操的音频。

记住了，这十一分钟的动作一定要卡点。”

林逸刚刚将事情交付给艾伦。

这边，又有老师担忧的问道：

“校长，话说十一分钟的运动会不会有点少啊。”

老师们也是在担心，毕竟十一分钟运动量的确不多，等于聊胜于无。

到时学生如果以这为理由，再度发难，那可怎么办呀。

到那时可就没有多余的大课间用来救急了，就只能对他们的授课时间下手了。

想到这里，老师们跟打了鸡血似的，纷纷劝道：

“校长，要不再给学生们加点儿运动吧。”

“对，十一分钟够了吗？要不要给学生多加几分钟？”

“对呀，反正他们的大课间时间还长着呢，空着也是空着，校长您就再给他们加点儿吧。”

“校长，您今天说什么都得给学生的运动整明白喽。”

“对呀，他们还是孩子，不要放过他们呀，多整点儿运动。”

老师们表现的太过真实。

但这的确都是他们的肺腑之言。

林逸实在拗不过老师们，于是便应承了下来。

“难得你们这么诚恳，要不再给他们加点儿？”

可是广播体操音频只有十一分钟，再加额外的动作就跟不节奏了。

显眼广播体操已经不能再加了。

但是林逸想到了另外的主意。

“要不给学生们再加个眼保健操吧。”

广播体操加眼保健操。

这也算是满足了学生们对于运动的要求。

就这样，学生最后自由的大课间，也成功被自己给作没了。

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