龙翔老师各个脸挂满了愁容。

现在摆在他们面前的任务实在有点多：

【林逸最开始布置的八车作业。

后面应学生要求加的新作业。

现在为高二以及高三学生重新加量的作业。

学生不认真对待作业，导致抽查考试成绩不理想，老师被记过，现在急需纠正学生作业态度。】

这全是老师当前面临的问题。

他们现在不光要在一年内将林逸安排的任务量给完成。

而且还需要监督学生的学习，避免他们糊弄作业。

这两点综合下来，但凡有一点没有做好，那么他们都有可能会被要求滚蛋。

虽然老师想极力做好这两点，但毕竟他们是第一次面对这种任务量，心有余而力不足啊。

况且林逸规定了，会定期根据作业题进行抽查考试。

所以对于作业题，老师必须拿出充足的时间为学生进行讲解。

只有讲透了，他们才会掌握，不然的话，单单只是让学生做一遍题。

那该不会的知识，到头来不仍旧是不会吗。

那样学生的成绩照样拉胯，老师最后还是难逃被制裁的命运。

可是讲题是需要时间的，并且是大量的时间，至少超过学生做作业的时间。

但白天哪有那么多时间呀。

他们平常课也就八节课的时间，除了正常授课外，真没剩余多少额外时间了。

有人反复算过了，就那点儿辛苦挤出来的额外时间远远不够完成林逸交待的任务。

所以就有人打起了退堂鼓。

“这教学任务压根儿就不合理，根本就不可能有人完成吧。”

“这教学任务也太逆天了，能完成的都是狠人。”

“校长不是说过吗，这是按照东方教育标准来的，如果真是这样的话，那么他们的老师肯定知道怎么安排。”

此想法一出，立马遭到了其他人的否定。

“不可能，就这任务量，任他们有三头六臂都不可能完成。”

对此，就有人建议。

“先别急着否定嘛，万一他们真的有办法呢？

况且我听说了，咱们学校的学生正是从东方学生那里学来了一些经验，现在才这么游刃有余的。

所以我就在想，既然东方学生这么有办法，那么东方的老师肯定也不含糊。

而且最重要的一点是，我们可以趁着这个机会确认一下。

你们想想看，如果东方老师说没办法，做不到。

那么咱们完全可以拿着这个当证据去找校长。

说好的东方教育，结果他们东方的老师都做不到，那又凭什么要求我们做到呢。

到那时，我们就完全有理由要求让校长撤回这些任务了。”

听到这里，那些老师的双眼顿时发出了光亮。

那是重新燃起的希望之光。

“这样想想也是哈，如果他们东方的老师都做不到，那又凭什么要求我们做到呢？”

“那看来咱们这次的任务不用做了，我算过了，教学时间一共就那么多，他们即便是有三头六臂都不可能完成。”

“对呀，他们绝对没有这么多教学任务的，我就不信了，咱们海冰洲老师都完不成的任务，他们东方老师就能完成了？他们比咱们还要厉害？

这是不可能的。”

抱着试试看的态度，龙翔的老师们学着自家学生，利用社交软件跟东方老师连了线。

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