可会议结束后的几天，却给老师们愁坏了。

整整八车的试卷，需要在一个学期内完成，这放在之前，他们根本就没见过这样的阵仗，那就更别提分配了。

林逸规定的是，将这些试卷全部划归成老师的教学任务。

教学任务无非就是日常的课、考试以及作业这几项。

老师算过了，即便是将课程提升进度，让这些试卷穿插进课堂以及增加考试次数，但是能够完成的试卷量也只是冰山一角而已。

但如果完不成林逸规定的教学任务，他们这些人就得滚蛋了。

一想到被辞退，所有人立马便慌了。

面对林逸的蛮不讲理，他们心中不是没有脾气，他们也想过离开的。

可无奈龙翔给的实在是太多了。

龙翔中学的待遇出了名的丰厚，况且这次龙翔作为教育切磋的院校之一，头特地给了每一位老师丰厚的补助。

不过这补助只有在完成切磋之后才能够拿到。

面对如此丰厚的利益，外面的老师挤破了脑袋想要进入龙翔中学。

可以说，龙翔最不缺的就是老师了。

可以毫不夸张的讲，如果现在有老师选择离开，接下来不出一个小时，就会有新的老师顶。

没有人是傻子。

因此即便龙翔的老师们有天大的委屈，他们也会咬牙坚持下来。

所以面对林逸布置下的繁重教学任务，他们也只能硬着头皮接了。

林逸规定，教学任务必须要完成。

那些试卷无异于影响到了老师们的教学规划。

想要以的速度完成林逸布置下的教学任务，除非是在课堂找办法。

可课程任务都是提前计划好的，课堂根本就没有多余的时间给学生做题用。

因此老师改变课堂规划这条路根本就走不通。

他们迫于无奈，最后只得将目光锁定到学生的课余生活。

兜兜转转一圈，这些试卷最后的归宿还是回到了学生的作业。

目的明确之后，原本“心疼”孩子的老师们，只用了短短一个下午的时间，就将试卷给计划好了，均匀的分配到了学生的每个夜晚以及周末里。

学生们此时并不知道这个消息。

他们还在满心欢喜的等待改革后的作业呢。

但老师却不一样，心里内疚极了。

他们清楚，学生们接下来要哭死了。

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