年轻书生赵宝山并不是一个城府深重、自私自利的人。相反，他真的是一个儒生才俊，将学问学到了心中，律己，尽力做到知行合一。

他回到村子里所说的这些话，唯一在粮食分散上话中用了一些心计，但是皆都是为了照顾自己父亲赵德才的感受。另外，他这样做也是故意利在村人聚集生存的大局管理和事后补偿上。又能不让父亲赵德才太反对，从此就可见赵宝山这个书生学学问，学得了许多智慧和智慧，学得了品德。

傍晚，赵宝山让管家在院子中为他搭了一个帐篷，他与村民住在一起。当然，此人的住处十分干净，还点燃了熏香。

赵宝山在帐篷中默写了一遍《礼记》，然后在烛光下大声朗读。

读书声节奏缓和、郎朗有序，让村人的心都静下来。

他将礼记中49篇文章都读了一遍，村人们一知半解，可是也能听懂其中一些话语。比如里面讲的设宴有哪些讲究，王道有哪些讲究，儒生该如何要求自己，坊作、传间等等，各种各样的礼仪细节。

混乱的村民聚集在一起。

一些人听到书生的朗读声不仅心生向往和遵从，一些人对照里面的内容，许多人也明白了一些礼仪。

‘原来这件事应该是这样啊？’

‘我做的与书中讲的不一样，注意一下，不能再亲友面前太失礼了。’

村子里居住的数百人的纷乱被压制了几分。

夜色中，因为有铿锵有力、正气柔和的读书声，村人也都放松了许多，不那么紧张。孤寂的夜色中，还有读书声陪伴在他们左右。

一些睡不着的小孩子来帐篷外。

“童生大人，我们可以在外面听学么？”有少年羡慕的向里面问，打断书生声音。

赵宝山缓和的打开帐篷，早有预料的看着孩子们。

这位赵宝山大哥哥十分高兴。

“同为村邻，你们能愿意听我读书，我当然很高兴。

你们可以称我为宝山兄长，‘童生’一词是正式身份名称，是长者称呼，你们说显得生分。

只是你们不可打断我宣讲。”

所有小孩高兴的点头。

他们相识看戏、看大将军一样看着场中的赵宝山。

赵宝山微笑的将帐篷内的书案搬到帐篷边缘，然后他坐下，工整的打开纸张，低头轻轻朗读起来。

教化育人的声韵传播整个院子。

赵家村不知几百年没有这样奇特的书生讲学的情景，真是稀奇。

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