返回第三十八章 老古董的魅力与内涵(1 / 2)枯玄首页

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两校之间的学生交流会,学生与学生之间的交流固然是一方面。但教师与教师之间的探讨也很重要。

这天清早八点不到,老古董就以第六十中带队老师的身份,被拉过去开会了。

放眼整个会场,没有一个老师是老古董认识的。从空气里渗透来的那些呢喃碎语,老古董依稀能听到其余老师对他的议论声。什么史论课的书呆子,只知道教书其实根本没什么本事之类的话……

其实不论是老古董现在当老师,还是从前当学生的那个阶段。专攻飞剑系、符篆系的那些学生,对学史论的同学一直存有诟病。

现在纵然老古董已为一方人师,这些教飞剑的、教画符的,同样打心里有点瞧不起教历史的。总觉得这些人都很木讷,并没有真才实学。

老古董私底下一直把这些“歧视”称之为“刻板印象”。

这让老古董不由想起了自己曾经的那段学生时光。

闲言碎语,他听得很多了。所以就算现在再听到,表情也很淡定,只是感叹逝者如斯夫,再也回不到从前那段美好的青葱岁月了。

两校教师早会,讨论的话题自然是晨报里新闻热议的碰瓷帮分帮瓦解的事件。

这件事闹得挺大。因为培元区的碰瓷帮分会,对管辖这一块的修真警局来说一直是一大麻烦,现在一夜之遭受瓦解,学生老师之间一传十、十传百,大家聊着聊着就全都知道了。

“各位老师安静一下!现在例会正式开始……”

主持会议的老师,正是五十九中的谢主任:“看大家都在热烈的讨论,想必大家都听说了。这件事发生的非常突然。虽然目前在培元区,依然有着小部分碰瓷帮的残党在趁机作祟。不过目前,我们大可不必担心学生们出门在外在碰瓷的问题。这次会议的重点,也是百校总署在事件发生后第一时间下达的,主要是想听听各位老师对我区碰瓷帮瓦解后,有关董老太太重组‘和谐总局’的意见……”

谢主任的这番话再次引发了全场的热议,教师们交头接耳讨论的异常热切。

她的目光注意到了老古董,发现这名外校的史论课老师格外的宁静,默默地收听着各位老师的意见,并频频点头露出温柔的笑容……看得谢主任的脸莫名的有着发烫。

有人认同和谐总局的存在,认为这是有益的,某男老师点点头:“虽然过去碰瓷帮的确做了不少错失,破坏社会和谐文明,同时给周边地区的老师和学生,带来惨重的经济损失。但现在重组的和谐总局,专门与碰瓷帮作对,监管社会上的那些不良行为。我觉得很好!”

一个女老师哼了一声,发出反对的声音:“好什么好!只不过是换了个方法骚扰而已。早上我上班的时候,一老太太非说我闯黄灯,把我拦下了教育了半天。弄得我的灵剑都没电了!搞得我差点上班迟到!”

边上的一个女老师顿时惊了:“林老师的灵剑……是电能的?”

“对啊!这阵子天天批作业到半夜,实在是没力气了。我这款香奈儿新推出的电能灵剑不错,让我省了不少灵力。每天都能用充沛的精神面对工作!”

女老师自豪的挽了挽秀发,然后伸出一个手掌:“最关键的是,充电五分钟,御剑两小时!在这里极力向诸位老师推荐一下!”

“是吗?这也太赞了!哪儿买的?”

“天喵和京西都有卖!”

“会不会很贵啊?”

“天喵花呗!京西白条,这些东西都很好用啊!”

“……”谢主任的脸顿时黑了一下。

这群家伙……当着外人的面开会居然如此不注意纪律,这成何体统?!

她偷偷瞥了眼边上仿佛已是见惯了大风大浪的老古董,谢怀春谢主任的嘴角忍不住抽了抽。

……还好这位外校老师没有说什么。不然这脸可就丢大发了呀!

强压住火气,谢主任低沉着声音提醒道:“……请各位老师注意一下。不要跑偏了……这是百校总署下达的直接指令,希望大家能够认真对待。”

主任的威严还是有的,听到谢主任的话,几个咋咋呼呼的女老师顿时安静下来。同时,目光感激地看了眼老古董。

也就是外校老师在的时候,谢主任才会如此心平气和地说话。要是换做平时,谢主任早就压制不住体内的洪荒之力,用威压震慑四方了。

在王令没有涉足五十九中之前……五十九中最容易坏得东西就是教师会议室的桌子。每次谢主任在会上气到威压不受控制的时候,这桌子腿儿准断。

现在摆在老古董跟前的这张长方桌,还是前两天刚到的。

看到场面肃静下来,谢主任暗暗松了口气。

想到昨天唐竞泽主持的那场一团糟的学生交流会,谢主任内心就感到后怕不已。

毕竟,不是每个人都有和孙蓉一样的磁场的。

并且,那种国民校花级别的少女电磁炮,老古董也是模仿不来的。

不过王令一直觉得,作为一个胖子,老古董是有自己独到的个人魅力的。

在老古董来五十九中之前,谢主任对这位在六十中执教十数年,好评度却常年位居第一的胖子做了方方面面的调查。除了至始至终,贯彻到底,人前人后的温柔……她始终不明白老古董究竟有什么吸引学生的地方。

最主要的原因,还是在老古董自己的两套形象模式的灵巧转换和运用上。

平时在学生面前,开启“八卦模式”的状态下的老古董,更喜欢保持一种平易近人的慈和逗逼形象。但并不代表老古董本身是个不矜持的人……比如现在召开教师例会的时候,老古董就开启了第二套“文艺模式”模式。

什么是文艺青年?

就是说着莫名其妙的话,做着莫名其妙的事,为人处事淡然相对,说起道理来很简短……乍听这下好像没什么,但细细一琢磨,顿然觉得好他玛有道理!

老实说,相比较下,王令其实更喜欢老古董的第二套形象。因为他总能从中学到不少金句。

但这种画风截然不同的老古董,却不是平时能够轻易看到的。

所以,从老古董起了个大早,开始从校舍出门那会,王令就一直用天眼开始暗中观察……

……

……

很显然,在谢主任整顿了纪律后,整个会议的焦点都转到了老古董这个外校老师身上。

场中静悄悄的,没有一个人敢说话。

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