再次确认了腾越和苏糖糖彼此的眼神，印证了自己的判断，江宛柳暂时心安了。

胜似情侣，又不是情侣，那就还有机会。

片刻后，上课铃声响了。

老师踩着铃声走上讲台。

每次看到这一幕，腾越都忍不住想笑。

大学老师这是不愿意在讲台上多呆一分钟，踩点来，踩点走，定点打卡。

技术经济学的老师是个矮胖的油腻中年男人，叫殷由生，据传闻说是成功企业家转型做了老师，不知道真假。

“大家翻到上节课的内容，我们先大体过一遍，回忆一下再讲新的内容。”殷由生声音有些低沉。

腾越把书放到两人中间，苏糖糖歪着脑袋假装看着。

看是肯定看不懂，但是教室上课的气氛还是挺感染人的，她就被深深地感染了。

殷由生习惯性扫视着讲台下坐满的学生，如果仔细跟着他的目光会发现他主要还是在看女生，包括苏糖糖。

殷由生看到了苏糖糖，目光在她身上停留了五秒钟。

“好，我们开始。”殷由生收回目光，低沉地说道。

“上节课我们讲了价值工程中的对象选择与资料收集…”

殷由生把上节课的内容大体过了一遍。

“好了，这是上节课内容，接下来我提问个问题。”

腾越一愣，什么情况？

提问？以前从来没有过！

不止是他，大家的想法都一样，大学上课，提问个毛线啊！

“价值工程中，分析对象选择的原则是什么？”

“那个同学回答吧。”

殷由生抛出问题便直接指向下方的学生，生怕对方看书一样。

大家顺着殷由生指的方向看了过去。

被殷由生指的方向的学生都坐立不安起来。

随着一阵骚动，大家齐齐看向苏糖糖。

腾越直骂娘，好像他就有这样的预感一样。

苏糖糖还在装模作样看书，根本没留意到大家在她。

腾越从下面拽了拽她的衣服，她这才抬头，见大家都在看她，原本不紧张的，又紧张起来。

“说…不、知、道。”腾越低声提醒道。

苏糖糖就是跟着旁听的，不知道没毛病。

苏糖糖不解地看向腾越。

“说…不、知、道。”腾越又说了一遍，以苏糖糖的智商，不应该不知道学着说。

苏糖糖明白地点点头，大声说道：“说…不、知、道。”

“……”

腾越现在想找个地缝钻进去。

殷由生挑了挑眉毛，看向腾越。

“她旁边那位同学，你来回答吧！”

腾越无语了，简直无妄之灾。

“有两个原则，一是优先考虑企业生产经营上迫切要求改进的主要产品，或是对国计民生有重大影响的项目二是对企业经济效益影响大的产品或项目。具体包括以下几个方面，一是设计方面…”…

腾越叽里呱啦说了一大推，丝毫不带卡壳的。

出于某种原因，殷由生本想当众敲打一下他，看来计划落空了。

“好了好了，我们开始学习下一个章节，价值工程的功能分析…”

殷由生直接开始了新的课程，给人的感觉很莫名其妙。

腾越倒也没在意，继续与苏糖糖看着同一本书听课。

四十五分钟后，下课铃响，技术经济学的前半节课结束。

“大家休息十分钟吧！刚刚没答出问题的那位同学来我办公室！”

殷由生看着苏糖糖，在等着她跟他一起走。

苏糖糖头都没抬，她哪里听得懂殷由生在说什么。

回答不出问题就跟你走？这是中小学吗？简直莫名其妙啊！

殷由生从面相上就不善。

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