返回39.内卷的潜规则|放假(1 / 2)生化杰顿首页

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和张家俊一起回到寝室,许炜看到了一个光着上半个身子、头发看上去还没有干的家伙正在努力的看书。

(之所以只光着上半个身子,是因为他的下半个身子被空调被遮住了)

“你还把书给带回来了?”看着这个内卷上头的家伙,许炜有些惊讶的问道。

才第一天……确切的来说就一个下午和一个晚上,这内卷程度就到了这个地步吗?

一下子就将内卷学习带到休息的寝室里来了……如果人人都这么不要命般的卷下去,那真的都会被彻底卷废的。

“我今天晚上有一段地方没有学好,所以带回来趁着关灯之前再好好学一学。”听到许炜的提问,感受到另外几人的视线,他连忙解释道。

看司机的样子,他不会又发出什么不得了的言论吧?那样真的会累死人的。

今天司机下午的那一句话将班里变成这个玩命学习的模样,再让他说出什么,让玩命变得更加要命的话……

现在的状况,半个下午加上一个晚自习我就已经受不了了;如果再让他刺激一下让情况变得更加焦灼,肯定会将这在寝室里面休息的时间也给剥夺掉——就像他剥夺了我们在自习课上玩闹一样。

我真的不想再这么拼命下去了——再激烈一点的话,我真的拼不下去了。

“这样啊……那有什么不懂的在教室里面可以向大家问嘛,共同学习啊。”听了“偷学者”的话,许炜笑着回复道。

他不想将内卷带到带回寝室,该休息的时候就好好休息;一天二十四个小时都要玩命卷的话,那真的会让人没命的。

“司机说的对啊,你如果有什么不懂的,可以在教室里问我们。”同样不想在寝室里面玩命的人附和到。

“教室里”三个字被他们特意重读了,毕竟逼迫别人不学习也不能正大光明嘛。

看着许炜和其他人那就差点没将“不相信”写在脸上的笑脸,“偷看者”默默的将书关上再放到了一边。

“这样说定了,以后我在教室里遇上学不懂的地方时,你们一定要好好的教我啊。”放下书,他对着同样不想将“内卷”范围扩大的兄弟们说道。

听了他的话,看了他将书关好丢一边的行为,大家点了点头。“只要你是在教室里面遇到不会的,而且我们也在教室里面,那我们一定会拼尽全力教你的。”

教别人学习,也是学习的一种方式——而且还是比较有效的一种方式。

“我去隔壁寝一趟,问问他们要不要加入我们‘在教室里互帮互助’的学习计划。”回寝较早已经洗完澡的林俊文说道。

他想要将“在寝室里面不学习”的规矩建立起来,不然就算610不想在休息的地方卷,其它寝也会逼着他们一起卷。

因为如果所有人都在寝室里面学习的话,为了不被别人远远的甩在身后,他们就不得不牺牲休息放松的时间去努力学习。

……

在寝室里面建立一个“互相监督不学习”的规矩……呵,又是一个内卷——一个防内卷的反向内卷。

(让所有人在寝室里面都自愿或“被自愿”的停下学习,其实也是内卷的一种形式。)

冲着水,许炜有些想笑——这种为了防内卷而内卷的行为,真是有些太……

这个规矩迟早有一天会被人打破,又或者在那个时刻彻底失去存在的意义。

如果内卷一直下去的话,那终有一天会彻底卷到失控,最后不折手段的卷。

如果,在哪一天“内卷”因为某些原因被迫停止了的话,那么这种控制内卷的规矩就没有存在的必要了。

不过,内卷被终止的可能性并不大——毕竟停下内卷就是被挤在后面被人嘲笑、会没面子……

现在这个年纪的人都很在意面子、在意别人的看法——包括我。

更别说现在这个班级大多数的学生都是中考七百多分、在初中时候在自己班级里名列前茅的存在。

这样的人一般情况下都被曾经的同学、老师捧习惯了,有了自己的骄傲、傲性。

这种有自己骄傲的人会更加的在意自己的“荣誉”和脸面。

而排在后面的人品尝到“荣誉”和大家的夸奖、吹捧之后,也会对这些东西着迷。

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