想分球？狭小的空间里，手递手倒是有可能，但问题是接球的队员马上会被就近区域的两个湘北球员封堵，出手的机会都很勉强。

这就严重违背了普林斯顿战术体系的精髓，两三个回合之后，经过数种尝试的矢野工业球员开始变得急躁。

因为原本领先的分数，在被湘北队一点点迫近。

慕岩长舒了一口气，看来这把的选择又做对了。

也幸好田中雅也的手中，只有中锋上杉季久、射手和泉隆志以及控卫滨田这三个强点，若是再多一个三分神射手，可就麻烦了。

场上形势不利，矢野工业的球员开始频频看向自己的主教练田中雅也，似乎是在寻求接下来的战术指示。

慕岩很快也注意到了这一现象，并且意识到，原来田中雅也才是矢野工业这支球队真正的核心，不管是进攻还是防守，其实每一步都是在遵从着他的指示。

教他们传球、教他们跑位、教他们在那段时间从哪个位置、用什么方式进攻……田中雅也事无巨细地布置着这一切。

于是这些球员，从某种意义上来说，逐渐变成了他的牵线木偶，折断了自由发挥的翅膀。

当然，田中雅也能建立如此大的威信，最重要的原因还是他的战术确实管用，在他的带领下，一个个强敌被击败了。

但过度的依赖，会掐灭球员灵机一动的想法，丢掉转瞬即逝的战机。

果然，在犹豫了一会之后，田中雅也申请了本场比赛的第二个暂停，只是此时，湘北已经反超矢野工业2分了。

看来他是想到了新的办法啊，慕岩很警惕，“宫城，如果对手有任何异动，就马上调整我们的战术。”

“放心吧，交给我了。”宫城擦去额角渗出的汗水，自信地回应着。

之前慕岩已经把他按在板凳上，看了半天矢野工业的战术了，在此基础上，宫城自己也想到了几种应对方式，不用慕岩提醒，他也想主动试试呢。

慕岩点头，他觉得一名优秀的教练，只需要适当地对球员点拨一下就好，思考的相互碰撞才能产生天才的火花。

一名顶级教练，真正需要牢牢掌握的，是球场上的“势”——扭转劣势、助长优势、夺取胜势，唯此足矣！

这也难怪，谁叫慕岩是安西教练的学生呢，细思他老人家的执教理念，不就蕴藏在一次次“顺势而为、逆势翻盘”的事例当中么。

很快，暂停时间到，双方的球员再次回到了场上。

对于田中雅也这次会出什么招数，慕岩很好奇，不得不说，这种见招拆招的智力比拼，让他觉得十分过瘾。

上杉季久得球，这次他竟然没与队友配合，也没做策应，直接运球压向篮下的赤木。

自寻死路——赤木的心中，不自觉地闪过这样一个不太尊重对手的词语。

确实，在篮下的正面交锋当中，上杉季久处于绝对的下风，但这仅限于正大光明的对决。

谁也没想到对方腆个大脸，居然玩阴招，在与赤木身体接触的过程中，趁着裁判不注意，上杉季久忽然捂着脸，痛苦地倒在了地上……

MD，想了半天，田中雅也的绝招竟然是让球员“假摔”骗犯规？

慕岩有点怒了，他想要收回刚才“过瘾”那句话，现在他只觉得自己的智商受到了侮辱！

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