可是周围的大一新生们，似乎还沉浸在刚刚的戏腔歌声中，无法自拔。

没有意识到歌曲已完。

苏泽见状，只好开口说到：“谢谢大家的聆听，献丑了，非常感谢。”

一句道谢，才将众人的思绪慢慢拉回到了现实中。

一片寂静。

所有人的目光，都齐刷刷的，直勾勾的看向苏泽。

就像看什么怪物一样。

现在不管是以前认得到他或者认不到他。

都已经无法忘怀，那道修长的身影。

苏泽帅气的脸庞已经深深的刻进了众人脑海中。

虽然。

这首《新贵妃醉酒》只有短短四分钟多一点的时间。

但却带给了他们太多太多的震撼。

大一新生们除了非常直观的感受外，一些其他方面细微的奇妙之处，却没有多少人领悟到。

而现场为数不多的班主任老师，却要比他们感受的更多些。

方方面面都要具体些。

这首歌很特别，属于古典、戏剧、流行于一身的歌曲。

再加苏泽演唱时，有着一种独特的气质。

让人轻而易举的深陷其中。

国古典文化内涵的歌词和现代流行音乐的旋律。

唱法及曲调技巧，达到怀旧的种花家背景与当下时代节奏的完美结合。

从而产生出含蓄，忧愁，幽雅，轻快等氛围的歌曲风格。

唱腔运用了种花家戏曲方式，题材运用了古诗的传说故事。

歌曲的风格有些复杂，有浓郁的国风的味道。

不考虑市场，这首歌绝，对算的等佳作。

特别是在现如今，种花家娱乐圈内，国风匮乏的趋势下。

这绝对是一部敢于创新的作品。

毋庸置疑，苏泽绝对是个人才。

不过，许多老师并没有为此感到多高兴，反而神情多是惋惜。

食之无味，弃之可惜！

这便是在场老师们的心声。

此时林依依面无表情的看着苏泽。

没有任何的表情。

周围的人有人注意到他，但都不知道，她心中在想些什么。

……

苏泽的歌曲唱完了，也说了一句道谢。

可全场依旧是鸦雀无声。

过了一小会。

也不知道是谁带的头鼓掌。

一传两，两传三，三传四，四传伍……

短短一瞬间。

鼓掌声就蔓延全场。

此时此刻。

新生，教官，班主任老师纷纷给出了响亮的掌声。

感谢苏泽带给他们一首如此惊艳的歌曲。

也让他们见识到戏曲与流行音乐的可能。

同时。

他们也明白了，为什么会叫《新贵妃醉酒》！

比起京剧内的贵妃醉酒，确实是新的尝试。

苏泽看着周围都是为自己发出的鼓掌声。

他嘴角微微扬，露出笑容。

不愧是李珏刚模板，这效果，还不错！..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................