李萌听了乔英子的这个问题,被逗笑了。
她看着刘清波,脸带着浅笑,形象与学校里的她,完全不同。
在学校的她,铁面无私,永远板着一张脸。
“英子,我问你,老师和同学之间,哪有什么深仇大恨呢?”
“老话讲了,师者,父母也。”
“作为老师,我就像你们的长辈一样,对你们只有爱,没有恨。”
“虽然昨天的课堂,清波的表现让我很生气,但那只是一时的。”
“而且,我的生气,有很大一部分原因,是装出来的。”
“不是在针对他个人,而是在针对所有的学生。”
“以免别的学生受他影响,也公然质疑我,和我对着干。”
“所以啊,我做出特别严厉的表情,吓唬吓唬你们。”
“你们说的啥事,我咋不知道?”宋倩问。
她还不知道昨天课堂发生的事情呢。
昨晚吃饭时,乔英子正要说这事,童文洁来敲门,就把这个话题揭过去了,没有继续讲。
乔英子把昨天课堂的事情,讲了一遍。
宋倩听了后,满面笑容。
“不错,清波,你做得很正确。”
“啊!”
乔英子睁大眼睛,不能相信她话说的话。
“妈,你糊涂了吗?”
“他公然质疑老师,你竟然说他做得很对。”
乔英子总觉得,她的老妈偏向刘清波。
这是为啥呢?
她没搞明白原因。
只能归结为,她妈想生个儿子,却生了她。
把刘清波当做儿子对待,母爱泛滥。
宋倩用老师的口吻说道,“作为学生,既要学习老师教的知识,同时,也要有质疑精神。”
“最伟大的哲学家柏拉图说过,我爱我师,但我更爱真理。”
“为了真理,可以质疑老师。”
“清波的质疑,看似不合理,但也有合理的地方。”
“在生活中,用到的数学原理,不就是加减乘除吗?”
“至于抛物线,数列,圆锥等知识,不做专业研究,完全用不。”
“可是……可是……”乔英子反问,“要是不学这些,就考不了高分,就不了好大学。”
宋倩打断她的话。
“你等会儿说,我还没说完呢。”
她看着刘清波,“清波,你质疑数学的用处,这是可以的,没问题。”
“但是,不能因为质疑,你就不学习这门课程。”
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