罗襄正襟危坐，开始了。

“我代入林焕之后，按照他的思路重新看待第三道题目，发现我们一开始就步入了题目的陷阱。”

“还记得我们看到第三题的第一个想法是什么吗？”

冰冰：“第三题是第二道题目的延伸。”

众人皆是疑惑，罗襄老师这话是什么意思？

这不是理所当然的吗，‘身无分文王道长’从选项变成了题干，这是很明显的联系啊，应该是石锤的才对，不存在翻盘的可能啊。

却见罗襄老师沉声道：“错了！大错特错！恰恰相反，第三道题并不是第二道题目的延伸，这是陷阱！”

众人更加疑惑了。

这两道题联系很明显啊，但他们没有质疑，而是等罗襄老师的解释。

因为这很有可能就是林焕做题的关键。

“看到相同的字眼，所以我们理所当然的以为这两道题有联系，从而我们得到一个结论：身无分文王道长是天师府的弟子。”

“但我们没有任何证据证明，身无分文王道长是天师府的弟子。”

“这是针对我们惯性思维所设下的陷阱。”

“他如果不是呢？”

“同学们要知道，道教可不仅仅只有天师府！”

罗襄老师此话一出。

众人只觉得头皮发麻，弹幕更是直接炸裂。

“卧槽！我怎么没有想到，王道长未必是天师府的弟子啊，还有茅山、终南山、武当啊！”

“我听到这句话，身鸡皮疙瘩都起来了。”

“若是身无分文王道长的天师府弟子身份错了，那直接就可以得出A选项是错误答案啊。”

“这就是林焕的思路吗？也牛批了吧。”

“想到逆向思维，不受惯性思维的束缚，一来就排除了我们认为的正确答案，林焕，我的超人。”

但也有人提出了质疑。

觉得不能完全排除王道长是天师府弟子的可能性，没有证据表明他是天师府的弟子，也没有证据表明他不是。

也就是说，A还是存在一定的可能性是正确的。

当然，现在结果出来，A是错的。

但是，他们迫切的想要知道，林焕是如何判断A是错误的呢？

以罗襄老师目前的说法，林焕思路确实很惊艳，但不够完整，逻辑还存在这一定的漏洞。

他们很想知道，林焕是如何解决这个漏洞的。

罗襄老师也看到了这条弹幕，他感慨道：“学的时候，老师都曾教导我们，看题目一定要细，尤其是数学老师，总会叮嘱我们，不要漏过任何一个条件。”

“但不是每一个人都能做到的，就连我，也犯了这个错误。”

众人闻言，连忙正襟危坐。

罗襄老师的话很明显，我们漏掉了一些关键的细节，而林焕就是依靠这些细节，判断出A是错误选项。

而接下来，就是见证奇迹的时刻。

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