这一问倒好，对面曹毓陷入了长达十秒的静音，良久，才有回话：“当然是学术调查报告，还能是啥报告啊？”

“哦。”何栋看破不戳破，“曹院长，今天下午我又有课，上次你在下面听的时候，我感觉才思泉涌，好像有个五十年内功的老前辈再对我醍醐灌顶——”

“说人话。”

“你看，这节课，你要不要再莅临指导一下？”

又是好一会儿的安静，对面曹毓才回：“好。”

听到曹毓的答应，何栋的目的达到了，客气地又说了几句，就将电话挂了。

这曹毓，曹院长现在可是对他有心结，何栋在等待下次机会的同时，需要尽快地将这个心结给解开。

而《法医秦明》就是一块敲门砖。

当然不是说，何栋希望自己的下一部剧就是拍《法医秦明》，毕竟，这部剧比较适合的是网剧。

而戏剧学院一般跟网剧没啥关系。

一般就算是电视剧，戏剧学院的项目也都是正经的上星剧。

何栋的目的，主要是让曹毓重新发现自己的价值，起码，万一学院这边接了什么剧本方面啊，或者干脆影视剧方面的任务，不至于让曹毓连想都没想到他这个人。

下午。

何栋的课还是在大礼堂上面进行的。

这次来的人，不减反增。

整个能容纳八九百人的大礼堂，几乎已经是坐得满满当当的了。

何栋的那条微博，由于比较长，所以对外界的影响力其实是有限的，但是，对学院里面的学生的冲击力却很大。

毕竟。

是事关戏剧学院的瓜，作为戏剧的一份子的学生，这瓜吃的又兴奋又认真严谨。

他们恨不得，将何栋这人也开一个课题好好研究一遍。

再加上大学生一般都闲的蛋疼，所以大多数学生都将何栋的讲课视频完整地看了一遍，有些还看了两遍。

结果，都被《法医秦明》的故事给吸引住了。

大家伙都好奇，后面发生了什么案件，而那位神一般的法医又是怎么通过自己的专业解剖知识，来从尸体上得到答案的。

礼堂里。

李先在跟自己的同学交流着。

“今天，何老师应该也会讲两个案件吧？”

李先回答：“嗯，我加了何老师微信，他说了，每堂课两个案件，绝对不会落下的。”

听到这个回答，旁边这同学神色中充斥着兴奋，继续患得患失地道：“我总觉得，这鉴赏课不能这么讲啊。”

李先瞥了眼:“怎么就不能这么讲了？何老师讲的难道不是有关剧本的吗？我还写了一万个字的剧本赏析。”

嚯~

几个同学表示惊讶。

结果，他们还真的看到，这李先的膝盖上，放着一本笔记本。

一个同学将笔记本打开，入眼地标题就是：法医秦明改编成影视剧本的试想。

“牛B啊，李先。”

“厉害了。”

“那可不，以后要是法医秦明要开拍了，我一定要去试镜。”

李先的眼神中闪烁着狂热的光芒，随后，他站起身，将礼堂中央走道上面的摄像机再次调试了一下，确保能将课堂的一切录下来。

几分钟后。

之间一阵惊呼。

“何老师来了，何老师来了。”

“终于要讲课了吗，等的我花儿都谢了。”

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