人活着就怕没有梦想，没有追求，一旦没有梦想，没有追求，那跟行尸走肉没有区别……

眼下培英足校的老师们就是不断给学员们灌输梦想，追求。这些梦想追求就是所有来这里就读的学员们的梦想和追求。来这里读书的学员，大部分人的梦想并不是将来考清华北大，而是假以时日成为一名球员，一名球星……

这就是学员千里迢迢来到这个鸟不拉屎地方的主要目的。而现在范中民及其他教练不断给学员们灌输这个概念，不断重申这个概念，就是想激励学员们的斗志，唯有昂扬的斗志才能激发学员的潜能，唯有昂扬的斗志才能克服困难克服枯燥的训练，矢志不渝地朝着目标方向努力，直至到达胜利彼岸……

由于时间紧迫，刘雪飞父亲，翁俊浩父亲在安顿完刘雪飞，翁俊浩后便匆匆回去了……

而刘雪飞，翁俊浩则在下午便在小陈教练带领下展开训练。如此安排一是迫于时间确实过于紧迫，另外就是学校打算传递给刘雪飞，翁俊浩一股竞争的紧迫感，到这里不是来混日子的，不是混日子就能获得相应位置的，某些能力虽然别人认可，但并不代表学校认可，在这里想立足就必须拿出一点真本事出来，是骡子是马，拿出来溜溜才知道……

张冲便是通过比赛，通过训练确立自己地位的，所以刘雪飞，翁俊浩没有捷径可走……

刘雪飞翁俊浩深知此理，秉着不给陈攻丢脸，不给西门小学丢脸的劲头，他俩韧劲十足，从不叫苦，从不叫累，将自己所有潜能都发挥了出来……

才来第二天，他俩便参加合练，对抗练习。他俩并不是首发便安排上场的，在踢过半场之后，范中民才换他俩上场替换另外两名中场。范中民的意图很明显，就是想试探一下他俩的能力，同时和张冲的默契度……

刘雪飞，翁俊浩上场后，张冲便朝他俩比划了一个加油的手势。刘雪飞，翁俊浩同样回了一个加油的手势，并示意张冲往前冲，有他俩在张冲就不必回来拿球了只要站好位置接球射门便是……

有刘雪飞翁俊浩在，张冲感觉后方非常踏实，这种踏实体现在防守上，也体现在进攻上。有他俩在，张冲就不必担心中场控制权是否稳固，后防线是否稳固，自己是否要回防。有他俩在，张冲更不必担心后方是否有人给自己传球完成射门，完全不必担心这些，因为只要刘雪飞，翁俊浩有起脚机会第一时间便会找张冲……

这就是长时间一块训练形成的默契度，张冲，刘雪飞，翁俊浩便具备这样的默契度，这也是张冲自信来源。

不过或许刘雪飞，翁俊浩初来乍到，场地，人员也不熟，刚开始一段时间，他俩别说给张冲传球了，就连球都难以拿稳，这有些令人大跌眼镜……

就连小陈教练和范中民都在私底下窃窃私语：他俩就是陈攻眼中的香饽饽，而且是董老力邀加入的强力后援吗？如此水准，在我们学习踢替补都难以胜任，更别提让他们代表学校出征了……

不仅是小陈教练和范中民感到非常诧异，就连场上队员也感到非常诧异，怎么会派这两个“二货”踢主力中场，球都拿不稳，这也太次了吧……

张冲踢了一段后，也感觉情况不妙，因为他所等待的传球并没有过来，反而屡次三番被对方攻了好几次，若不是己方守门员表现出色，己方球门早就被攻破……

为此己方守门员，后卫对刘雪飞，翁俊浩爆发出强烈的不满，吼道：“你们俩到底会不会踢球呀？不会踢的话，赶紧给我滚下去，这么整，你想整死我们呀？”

张冲感受到事态不对，再这么下去咱西门小学的面子都被他俩丢光了，不行，我得找他俩说说。

当然在球场上，你可不能随意走动，随意跟队员说话，你必须站好自己位置，以防不测风雨……

不过很快就出现机会，这个机会是在对方攻入一球之后出现的。这样的情况显然是张冲不希望看到的，但现实便是如此，你方攻击乏力，便会给对手创造进攻机会。刘雪飞，翁俊浩所领衔的中场拿不住球后，便让对手捉住了机会，获得了进球……

在重新开球之前，张冲便跑到刘雪飞，翁俊浩跟前说道：“你俩今天这是咋回事呀？今天完全放不开？你们可不能再这么踢，再怎么踢，不仅你们俩保不住位置，就连咱们西门小学的面子都会被丢光的。你们要振作起来呀？”

“我，我也不知怎的，今天就是有些感觉腿软，踢不出感觉。”刘雪飞叹息道。

“实话实说，我感觉他们的攻防转换非常快，我们有些跟不上节奏。”翁俊浩到是说了句实在话。

“马上要重新开球了，你们俩必须立刻适应比赛节奏，否则不仅范老师会将你们换下，就连队员也会轰你们下去……”张冲走向开球点前嘱咐道。

“好，我们一定努力！”刘雪飞，翁俊浩原地奔着，放松身体道。