他先是在正中央点了一下，让第三块石头发生变化，此时花瓣数目变成了1、3、1、3、1，接着他在最左边和最右边各敲了一次，让左右都转变，最终变成了2、1、1、1、2的格局，此时稍有常识的人都可以看出，点一下中间的石头就可以让所有的石头都亮起两片花瓣了。

汤姆解开了这个谜题，笼门吱嘎一声打开了，数百只钥匙蜂拥而出，汤姆清楚的看到，有一把大大的银钥匙的翅膀耷拉着，就好像它曾经被人粗暴地抓住过一次。

汤姆正想行动，却不成想看到了让他惊骇的一幕：麦格教授以一个不符合她年龄、身份的矫健之姿，跳了一把放在屋角的飞天扫帚，然后拔地而起。汤姆只感觉眼前一花，那把钥匙就被麦格教授抓住了。

汤姆：！

麦格教授看了一眼呆若木鸡的汤姆，微微一笑：“我年轻时是格兰芬多队的追球手。”

汤姆深深的看了一眼这个刷新他认知的教授，把门打开了。

汤姆已经下定决心了：今天就在这里，配合麦格教授，一起解决掉奇洛！

门后还是走廊，汤姆向前走了几十步，豁然开朗，一间圆形的屋子出现他他们面前，而他和麦格教授正站在这间屋子的正中间。他们身前是一只长相奇怪的青蛙雕像。

麦格教授好奇的打谅着这一切：

雕像背部有一个蓝颜色的珠子，口中含着一个红颜色的珠子。雕像前面则是一圈圈的沟槽，有如蚊香一样盘列。

沟槽的两头突然哥出现了一个口子，一个里面滚出了各种颜色的珠子。据麦格教授观察，只有红、黄、蓝、绿四种颜色。小球顺着轨道缓缓滚动。

此时，她身边突然传来一声“啵”的声音，她把目光转向声源处，原来是汤姆正在操纵着青蛙。他把青蛙的嘴巴对准那些缓缓滚动的小球，然后一拍青蛙的屁股，青蛙就会把口中的球吐出去，打入小球的队列中。

如果同色球超过三个，那些球就会连成一体，破碎消散。青蛙背的珠子就是它下一发吐出去的珠子，而每打一发，都会在背的缺口里凭空出现一枚新的珠子。

汤姆接连发球，百发百中，用了不到一分钟就把场的小球清理的七七八八。

麦格教授：Σ(⊙▽⊙?！

她现在突然理解了邓布利多让她做这样一个青蛙的原因——这个关卡是她和邓布利多联手设立的，她负责给青蛙、珠子变形，邓布利多则是建立游戏规则。

不过麦格教授略作沉吟，回忆了一下自己施的咒语，然后掏出魔杖：“霹雳爆炸！”

“轰！”一声爆响，场剩下的三个珠子也被她炸碎了。通关提示音传了出来，出球的那个小洞逐渐扩大，变成了一扇门的样子。

汤姆：……

为什么这些关卡总是留下了一些奇奇怪怪的过关方式！

其实不光是现在这些在汤姆建议下做出来的关卡可以逃课，邓布利多原本设计的那些关卡也可以逃课！比如一开始的钥匙关卡，那扇木门汤姆怀疑是能炸开的；棋子关卡，只要跑得够快，那估计也可以直接跑过去；斯内普的火焰，汤姆估计也有逃课的方法。

所以最靠谱、最需要硬实力的居然是奇洛留下的巨怪……

顺便一提，三人组里正好有一个人擅长逻辑分析，一个人擅长下棋，一个人有飞行天赋，他们还都知道怎么对付巨怪——好巧啊，不是吗？还有斯普劳特的魔鬼网，真的不是用来缓冲的吗？免得某三个小巫师把自己摔死。

从这些关卡可以看出来，邓布利多在学期开始的时候还是想通过魔法石来锻炼一下哈利的，可以说直到今天奇洛侵入前他可能都是抱着这样的心态的。但是计划没有变化快啊——奇洛的一波骚操作逼得他只能放弃“波特养成计划”，派麦格教授过去解决问题。

而此时的哈利在干什么呢？

“纳威，罗恩，我认为我们需要对斯内普进行全天的监视……对，我知道很困难，但我们要尽力而为，最好找到关键性的证据，然后向邓布利多教授揭穿他！”

纳威＆罗恩：……

说得轻巧，那可是斯内普！监视斯内普！

而此时，汤姆和麦格教授已经抵达了最后一关：再往后就是邓布利多亲自设计的关卡了。

麦格教授有些不安：闯入者通关的速度太快了！她有些后悔，不该在前面那些关卡放太多水的……

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