“既然你都这么说了，正好各科老师也都在，就由他们现场没人出十个题吧。”

“行吧，你们快点。”欢喜自觉的找了个一次性水接了杯水，然后还寻了个椅子坐着，那淡定样，仿佛她才是老师。

班主任刘老师看着自己班的熊孩子，嘴角抽了又抽，眉头跳了又跳，恨不得冲上去揍一顿。不过看着这儿这么多别的外班老师，又觉得不太好，也只能想想了。

每科老师只需要负责自己科目，出十个题还是很快的，也就语文那科慢了点，不过欢喜可以先做别的科目。

欢喜拿过先出好的试题，随意的看了眼题目就开始作答，速度快的让人以为她是不懂装懂，胡乱作答。毕竟哪有人做数学题都不思考，直接提笔就写的。

看得一旁的数学老师都惊呆了，要不是这儿这么多人围观，要不是他知道这是他现出的题，他还以为欢喜作弊了，怎么一副答案就在她脑子里，她只需要写出来的样子？？？

很快，就不止数学老师怀疑人生，其他各科老师也相继如此。

直到语文，前面的各种默写古诗词都还好好的，但是到了阅读的时候，欢喜答题的画风就突变。

阅读是《白蝴蝶之恋》，题目一：作者在(2)、(6)自然段中，两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它____的特征;

欢喜答：太弱了。

题目二：第(5)、(6)段划线句子中，作者为什么改称“白蝴蝶“为“小生灵“?

欢喜答：因为小。

题目三：结合文章内容谈谈你对作者笔下蝶形象的认识。

欢喜答：白色的，小小的，一不小心就会死。

……

语文老师看完都沉默了，正好这科是刘老师教的科目，他也好奇跟着那出题的老师一起看了。

此刻的心情就是：他悔啊，他为什么想不开要看这糟心玩意儿的答案，眼睛疼，心肝疼，全身哪哪都疼。

语文出题虽慢，改题却是最快的，因为欢喜阅读的分显而易见，零分。

慢慢的，其他科目的也改出来了，各科老师除了语文，相视对眼点点头，这学生确实是很有实力的。

“主任，我们几个改了下，欢喜同学确实没作弊。”成绩好，长得乖的欢喜一下就俘获了众老师的喜爱，个别除外。

年级主任拿过试卷，看了眼，也赞扬的对欢喜点点头。

欢喜围绕在众多老师慈爱的眼神中，突然，杀出一个刘老师。“欢喜，你给我过来，你什么意思？其他科都这么好，就我这科，答成这狗样？”

毕竟他一直以为欢喜其他科应该也就那样，结果却偏科，还只偏他的语文？瞬间心里就不平衡了。

刘老师眼见都要扒拉到欢喜了，却被人拦下来，拉住他的不是别人，正是一众其他学科的老师，“刘老师，你冷静！这么好一孩子，你可别动手动脚，万一吓着磕着了就不好了。”

欢喜这会可是各科老师的心头宝，谁不争着抢着护着啊。

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