这个专业问题，需要请专业的人解决。

李洛找了个打印小店，将图纸打印出来。

打印完图纸，李洛直奔教学楼，来到一间大门紧闭的办公室。

发现门口探头探脑的李洛，一位经过的女老师，好奇地问：“同学，你找谁？”

“我找徐文辉老师，想请教他几个问题。”李洛道。

“徐老师，这会应该在仪器实验室，你去那找他吧！”女老师笑着指引道。

“徐老师在上课么？这会儿过去他有空吗？”李洛担忧地问

“实验室有台设备出了故障，他在检查呢！应该有时间解答你的问题。”女老师笑着解释。

李洛眼睛一亮，感激地道：“好的，谢谢老师”

李洛步脚匆匆，直奔女老师指点的实验室。

李洛来到实验室，大门是敞开着的，可以看到里面两个人围着一台仪器检修的背影，其中一位正是徐文辉。

“叩叩……。”李洛在门上敲了两下。

徐文辉和另外一个男老师，不由都转头看过来。

“老师，你们好！”李洛站在门口，礼貌地问候。

“嗯，同学你有什么事？”徐文辉看着李洛，不解地问。

教的班级太多了，徐文辉无法确定门口这位是不是自己的学生。

“徐老师您好，我是18届，计算机科学系的李洛，上过您的课程，有个问题向您请教，您有空吗？”李洛直接道明来历，请教道。

“你先弄，我去去就来。”徐文辉苦笑了下，将工具递给同伴。

“哈哈，现在的学生这么难缠吗！”张志韩接过徐文辉的螺丝刀，哈哈一笑。

“18届，是大二的时候吧！非选修课-电路原理？你现在都大三了吧！”徐文辉走到李洛面前，好奇地问。

“是的，徐老师，我对电子硬件开发方面感兴趣。”李洛连忙回。

“嗯，你有什么问题？”徐文辉点了点头。

“徐老师，我这有份比较特殊的图纸，想请教您有没有可能实现它。”李洛将图纸拿出来，请看着徐文辉道。

“哦！我看看！”徐文辉接下来李洛的图纸。

“咦！”

徐文辉看了一会儿图纸，目光一下子被吸引了。

徐文辉紧皱眉头，凝视图纸许久，时而摊开图纸，用着手指在上面比比划划，仿佛发现了什么不得了的事情，整个人变得庄严肃穆，聚精会神。

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