返回第二十一章 赵徐过往(1 / 1)东陌漆鸣首页

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等沈翎雅再一次见到徐家人已经是五天后了,她这几天整理了桃花村的土质和三七的生长过程中的一些问题,准备去找村长说一下,自己提出的一些改善方案。

结果就跟上一次一样,遇见了与村长交谈的徐家人,这次来的就是几天前她看见的几人。

徐家公子和那位小姐加上丫鬟小厮,只是不知主事的两人关系。虽然沈翎雅不太分得清这时代已婚和未婚的女子之间的一些规矩,但看这位小姐的发饰装扮,俨然和她见过的已婚妇人不同。

现在是赵村长和王婶子在堂屋招待这两位客人,而沈翎雅和赵陈氏在偏屋坐着聊天,等着赵村长一会儿忙完了再找他商量。

本来赵陈氏是有些犹豫的,因为看公公对两位客人的重视程度应该不低,但沈翎雅的事情却也是耽搁不得的。

是沈翎雅自己阻止了赵陈氏去喊赵村长,她其实也想着探听一下外界的消息。

这两人从衣着和出行看来,家境不会低,而沈翎雅对这世界的权贵的消息来源是小泡芙,小泡芙却不是什么都知道的。

除了一开始收集到的关于世界和朝代背景的消息,后来小泡芙也没有再告诉过她关于这些了。

不知道是小泡芙有所保留还是能力有限,沈翎雅也没有开口问过,毕竟,有些事情是不能宣之于口的。

堂屋里聊天的几人并不知道沈翎雅有在偷偷听他们说话,就连和沈翎雅一个屋子的赵陈氏都没有注意到,看似是在和她聊天的沈翎雅,同时也在分心偷听隔壁的动静,因为沈翎雅全程也在和她小声聊天。

聊天的内容都是些育儿启蒙,因为赵陈氏家大儿子已经要到了启蒙的年纪了,作为村长家的长子长孙,家里还是有这个条件给他读书的。

因为沈翎雅的身份谈吐,加上赵陈氏最近心里没底,所以就想找沈翎雅聊一聊,结果从沈翎雅这里收获了另一种思路的教育方式。

其实沈翎雅给出的教育方式就是最简单的‘寓教于乐’,因为这年代的小孩子和现代的孩子有很大的区别,他们都过于早熟且懂事,会珍惜好好学习的机会,不需要强压。

不像现代的熊孩子,大部分都是宠坏惯坏了,加上一些熊家长的过分纵容,孩子教育不好也是很正常的。

但就沈翎雅接触过的赵陈氏的长子,包括小儿子和小女儿,都是懂事乖巧的类型,让她很是喜欢,偶尔来都会拿一些去掉包装的现代零食糖果给小孩子甜嘴,几个小孩子常常也是“沈姨、沈姨”的喊得亲热。

而这样的孩子,如果一味接受呆板的教学,会失去灵性的。不如‘寓教于乐’,激发孩子自身的学习兴趣。

只是沈翎雅也只能给出些建议,毕竟她自己对这一块儿并没有实践过,都是大学那会儿琢磨着考教师资格证看的相关书籍里学到的。

对于这个时代七八岁的孩子上私塾该学的东西沈翎雅也并不了解,所以沈翎雅只给赵陈氏说了几个小故事,让她记着,讲给两个小的听。

但等赵陈氏的注意力都被沈翎雅说的话吸引了,也就没察觉到沈翎雅慢慢挪向墙边的动作。

“徐公子请放心,明嫣姑娘在这里会十分安全的,村里人其实都是很安分的。我们这儿的风景也十分惬意,很适合明嫣姑娘在这里散心。”

“那就打扰赵世叔了,这次我带她出来就是想找个安静些的,让她散散心。”

话聊到这里,徐家两人就带着仆人告辞离开了。

听完之后,沈翎雅整理了一下自己得到的消息。

徐家微末之时,与赵家乃是世交,两家人是毗邻而居,赵村长与徐公子的爹从小是一块儿长大的,后来,天灾和战乱中,赵村长和赵氏族人迁来了桃花村。

而徐父则是另有奇遇,在逃难途中从了军,跟了当时的千夫长,现在的镇南大将军风祁年,现在成了他的副手,三品龙骧将军。

徐公子是徐将军的长子,名叫徐明远,带来的那个姑娘则是徐将军的二女,徐明嫣。

告诉外界两人到这里的原因,主要是哥哥陪着妹妹出来游玩散心,顺便来替父亲探望一下儿时玩伴。

但是从沈翎雅这几天听到的徐明远兄妹的行踪来看,应该是个幌子,不过沈翎雅倒是没有将事情和自己扯上关系。

毕竟她事实上就是个无亲无故的人,做事也是万分小心,怎么可能那么快惹来他人的注意。

想得出神的沈翎雅忽然被赵陈氏拽了一下衣服,她低头看去,又抬起来看看赵陈氏,眼神询问她什么事情。

“沈姑娘,你刚刚怎么了?那两位客人已经走了,我公公和婆婆请你去堂屋说事儿了。”

原来,是刚刚沈翎雅想事情的时候,说着的小故事就停下不讲了,不过正好赵陈氏也发现了徐家两人要走,就没看到沉默着思考的沈翎雅,而是出去跟着送人了。

等送完人,赵陈氏想起来沈翎雅来的事情还没告诉公公和婆婆,忙将事情说了,还解释了一下,赵村长夫妻两人也没怪她,只让她将沈翎雅请到堂屋。

赵陈氏就回来喊沈翎雅,最开始的两声沈翎雅都没有听见,赵陈氏也不是那种大嗓门的妇人,只能上前来拽了下沈翎雅的衣服,将她拉回神来。

沈翎雅也没有解释,只是笑了笑,就去了堂屋与赵村长说了关于三七的事情。

之前赵村长让她去看的那株枯萎的三七,沈翎雅检查过土质之后,发现是因为土地肥力不足,养分跟不上才导致的枯萎,并不是一开始沈翎雅提醒大家的根腐病。

所以这几天沈翎雅就在研究关于增加土地肥力的事情,最常见的就是用草木灰与粪便混合肥作为肥料,只是研究了下,却发现自己下不去手。

她手里其实是有肥料的,是沈妈用来种花的肥料,但是也没办法提供给他们,加上她主要种植三七的地方还是在空间里。

不仅什么时候都可以收获,品质还比外面种出来的好得多,但她既然带了大家做这件事情,就要做好,避免最后竹篮打水。

所以沈翎雅最后只能花时间整理出自己在知识百科里搜索出来的东西,又将这些操作和有关名词尽量改成古代人能听懂的说法,这才拿着东西来找赵村长。

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