“啊，那个家伙，真的是老师吗？”

神琦秀川离开一会儿后，泷谷源治才痛苦的从地站起来，一手捂着腹部。

神琦秀川放倒他后，说了句“想要登顶铃兰，这样还不够啊”，就走开了。

这让泷谷源治摸头不着脑，搞不懂神琦秀川的想法。

“奇怪的男人！”

……

泷谷源治的任务，没有时间限制，并不着急。

所以，神琦秀川很有耐心，先跟泷谷源治接触，留下个印象。

等泷谷源治碰芹泽，遇到挫折时，自然会想起他今天的话。

这叫欲擒故纵！

“教训”了泷谷源治，神琦秀川回到办公室，坐下来，拿了张a4纸，开始书写。

高中的课程，每天正常会有六节课。

铃兰高中的第一节课，从早9点开始，有三节课，每节课50分钟。

中午休息一小时！

下午2点开始课，同样有三节课，到5点下课。

晚没有晚修。

课程内容，和其它学校并无区别。

但在其它学校，除正常课外，还会有各种社团活动。

这些社团活动，会占据学生大半的时间。

而在铃兰高中，学生的社团活动只有一个，不是在干架，就是去干架的路。

这样的课程安排，和全国推行的“精英教育”、“快乐教育”，紧密契合。

“精英教育”，就是集中资源、力量，培养拔尖的那一部分学生。

主要集中于私立学校！

尤其是为财阀工作的家庭，基本会选择由财阀控制的私立学校。

孩子毕业后，也会安排到财阀的公司工作。

从而出现父母子女，一家人都在为财阀工作，并以此为荣的企业文化。

久而久之，也就出现牢不可破的阶级固化。

龙生龙，凤生凤！

精英的子女，也会是精英！

居酒屋老板的孩子，也会继承居酒屋。

“快乐教育”，针对的是普通家庭的普通学生。

这样的学生，不管怎么培养，也会是“普通人”。

那干脆就，放弃吧！

让他们不要想太多，快乐的学习。

等从高中毕业，像他们的父辈一样，继续从事“下等人”的活计。

亦或者，加入极道组织，也能风光一时。

这就是由层精英，给整个社会运转的规则。

所以，铃兰高中宽松的管理氛围，并不是唯一。

神琦秀川重生前，生活在“唯考试论”的环境里，并在毕业后碰壁过。

因此，他很清楚，快乐教育的本质，只是不成熟的一厢情愿。

谁相信了，谁就是傻子！

除非家里有矿，否则那一场高考，就是改变人生的一次选择。

这一点，在这个阶级固化的国家，更为明显。

想要改变命运！

这一场考试，是层给下层留下的唯一，最公平的通道。

当然，神琦秀川并不是什么伟人，要去改变什么社会规则。

而是站在一个老师的角度，替铃兰的学生，感到遗憾和可惜。

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