视频里，女主持对着屏幕说：“好了，交卷的铃声已经响了，我们看到，第一位走出考场的是位小姑娘。小姑娘，你身为第一个走出考场的考生，现在是什么感受？”

女主持把话筒递到陈薇薇身边，陈薇薇也不怯场，说：“没什么好说的，都不难。”

陈识宝摸了下额头，这妹妹还是不知道天高地厚，口无遮拦。

女主持接着问：“今年的语文作文主题是‘可为与有为’，你是如何写作文的呢？”

陈薇薇扶了下眼镜，逐步分析：“‘大有可为’，出自清朝人李宝嘉的《文明小史》。”

“可为，指值得去做；有为，指有做为。”

“材料说，我们如今处于一个大有可为的时代。这就清晰了审题，常规写法是写百年来的英雄人物，再结合自己现代的环境，表达自己向上向好的决心。”

“但是，这种常规立意不会得满分。我所写的，是不可为而仍要为之。”

“1928年，夏明翰明知不可为，却仍然喊出‘砍头不要紧，只要主义真’。”

“1950年，志愿军明知不可为，却依然愿意成为‘最可爱的人’。”

“1964年，邓稼先明知不可为，却毅然归国，在沙漠中用算盘敲打出原子弹。”

“1998年，人民子弟兵明知不可为，却仍然义无反顾用肉身抵挡洪水。”

“一个个的不可为而为之，创造了如今的华夏。如今，我们依然不可为而为之。”

“因为不可为而为之，面对一些国家通过涉港法案，中国才能说出‘勿谓言之不预’。”

“因为不可为而为之，面对美国的经济打压，中国才能说出‘中国不惹事，但也不怕事’。”

“因为不可为而为之，面对严重的疫情，中国才会出现一批又一批最美逆行者。”

“因为不可为而为之，面对西方国家的无理指责，中国才能高喊‘中国已经不是百年前的那个中国了’。”

“最后，再结合自己的志向，说说自己的目标。可为要有为，不可为，也要有为。”

“全篇完。”

陈薇薇洋洋洒洒说了接近五百字，说得女主持一愣一愣，说得屏幕前的陈识宝也一愣一愣。

陈识宝是学渣，但是听了陈薇薇的话，他感觉自己满腔热血都被调动起来了。但不知道真正写成作文，能有多少分。他打开视频的评论，想看看万能的评论区如何评价。

“这位同学像是有水平的人。”

“她的作文是不是有点跑题了？”

“这招很凶险，不是满分，就是跑题。”

“不碍事，她在最后升华了‘不可为’，问题不大。”

陈识宝看了看评论，发现大家都评价都还不错。他看了会评论，放下手机，起床洗漱，随后下楼吃午饭。

吃了饭，陈识宝也不知道要干什么。今晚不上班，那相当于从今天中午到明天晚上，自己都是空闲状态。陈识宝一个人在LH市打拼，没有朋友没有亲人，周末了也不知道自己要干嘛。

不如，搞团建？

陈识宝上网搜索起LH市的团建地点，排名第一的是个鬼屋探险。

陈识宝查看了这鬼屋的评价，竟然八成都是五星好评，大部分人的感觉都是“超真实”，“吓死人”。

陈识宝和杀手、鱼人通电话，邀请他们搞团建，他俩都痛快地答应了。

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