返回【241章】王,怎样的存在(1 / 2)愚魅鱼昧首页

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王立心得。

成为王的学习,成王的心得。

大概,这便是这门课程起这么个名字的寓意,总之苏黎就是这么认为得,然后他来到了上这门课的教室中。

科院教室,最大的特点便是混杂,没有固定班级,没有固定的同学,如果你是单人只影,那么每次来上课,有一半以上几率,坐在你旁边座位上的人都不会是上节课那个。

王立学院也是一样,立王心学这门课的教室,是足足可以容纳四五百人的大教室,座位像是电影院一样前低后高依次排列,最前方的讲台上更有连着好几面的光触屏幕黑板,非常非常的壮观。

苏黎也算是见过世面的人了,不至于站在这里长吁感叹,且自从离开墨华城后,苏黎就再不是那种三好学生了,所以进去后他没有丝毫犹豫,直接就往最后面奔去。

只是可惜,与他有同样想法的学生实在不算少数,所以苏黎慢一步,最后只能选择倒数第三排一个靠边的座位。不久,百分之九十以上的座位都坐满,一名身着教室制服、看面相大概年近五十的的中年男人走了进来。

这里不是小学的课堂,老师进来自然不会出现学生齐站大喊老师好这样的现象。在科院中,正常的景象是这位老师走进来,也没有开口说话,而是在控制案台上拿起点触笔,然后在光触黑板上写下三个字。

何文信。

这是这位老师的名字,然后就是那非常普通、学生们从上学开始听过超多次的开场白。大家好,我是你们这门课的授课老师,我叫什么等等。

开场白结束,开始正式授课,这位光看年龄就知道一定已经教书很多年、经验丰富的老师很清楚,在以前完全没有接触过该课程的情况下,第一节课就正式讲内容毫无意义,更会引起学生对这门课程的陌生感,所以他开场白后的第一句话,是一个提问。

“课程正式开始之前,我们先随便聊聊吧。大家都知道,我们这门课程叫王立心学,那现在我就提个问吧,这门课为什么会有这样一个名字?在座同学,你们谁想回答一下。”

话落下,马上就有数十名学生举起了手掌,何老师目光左右扫一眼,指中一名男生,他马上站了起来。

“这里是科院的课堂,不像高校时那么严肃,同学们坐在座位上回答就可以。”

何老师笑着,老师发了话,那名站起来的学生自然也不会坚持,坐回到座位上,然后他说道:“听很多人说过,王立反过来读就是立王,王立学院,立王学院。这所学校,由曾经的“王”所建立,为王立它建立的目的,是为培养出可以成为王的稀世之才,为立王。”

说到这里,这位男生顿了一下,然后洪声说出剩下的话:“所以,同样道理,我认为王立心学,便是立王心学,这是一门由曾经的王总结出的知行之德,是教导我们如何成为王至理之学。”

啪啪啪!

“非常好,你说得很对。”何老师轻轻拍起手掌,满脸笑容,称赞完男子后,他望着教室里的几百名学生说道:“答案,就是这位同学刚才所说,刚才看很多同学举手,想必在座同学很多都知道这个答案。这一点,我倒是很理解,我教这门课已经很多年了,这个寓意并不算什么秘密,以刚入学学生对王立学院的一些了解,很轻松就能知道这个答案。所以,我们就把他作为引言吧,现在开始真正有意思、有难度的话题。”

说到这里,他手指在身前的控制台上轻点一下,一面光触屏幕上内容显示,出现一个很大的“王”字。

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