返回第9章 开科收徒,校长变徒弟(1 / 2)天下何人不识君首页

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其他人也都围了过来,听听杨辰怎么点评胡玉斌临摹的这副《兰亭集序》。

胡玉斌:“呵呵……小兄弟,你觉得我这幅字怎么样?”

杨辰:“王羲之的书法特点有三个。一,笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水。二,结体遒美,骨格清秀,点画疏密相间。三,章法巧妙,在尺幅之内,字与字之间行与行之间呼应紧密,整幅书法带有一气呵成之感。胡校长临摹出了字形,但是没能学到字意。单个看每个字,确实写的很好。但是整篇连起来看如同一盘散沙,每个字互相独立,毫无相辅相成,一气呵成,浑然一体的感觉。”

自信满满的胡玉斌,瞬间就蔫吧了。

杨辰看问题真的是一针见血,直击要害。

黄老师轻轻点点头,赞同杨辰的评价。

不过,他没好意思表态,毕竟胡玉斌是校长,面子还是得给足了。

他就没法做到杨辰这般宠辱不惊,不卑不亢。

胡玉斌:“小兄弟果然慧眼如炬啊。我确实无法做到让所有字都能浑然一体。如此,我该怎么做才能解决这个问题呢?”

杨辰:“简单说吧,你要先把这些牢牢记在心里,要写出来,而不是抄出来。你一个字一个字模仿,自然无法做到一气呵成。只有牢记心里,一口气写出来,那才能做到一气呵成。还有就是要会目测和联想,动笔之前,你就要在脑子里联想你要写的字怎么均匀分布在纸。做到这两点,再配合你已经模仿的炉火纯青的字,便可以写出一篇技惊四座的《兰亭集序》了。”

众人连连点头,非常赞同杨辰的说法。

这可以用读书和背诵来理解。

刚学一篇新课文,看一个字,读一个字,自然听去磕磕绊绊,很不流畅。

但是如果能熟练背诵这篇文章,一口气说出来,那不就能一气呵成了吗?

胡玉斌:“听君一席话,胜读十年书啊。小兄弟看问题一针见血,解决办法简单有效,实在是佩服。敢问小兄弟师承何人,学了多久的字?”

杨辰:“自学了五年。”

所有人都大吃一惊。

自学五年就有如此成就,他的天赋到底是有多强?

弹幕。

“我丢,我跟爷爷学了十几年,到现在写的毛笔字还歪歪扭扭。这位兄弟自学5年就有如此境界,人比人气死人啊。”

“这也太假了吧。五年的成就,比别人几十年写的还好啊!”

“小哥哥好厉害,真的是天赋异禀啊。”

“兄弟,我有点怀疑你的说法啊。怎么可能有人自学五年达到如此成就啊。”

……

黄老师:“杨兄弟,那你学了多久的画呢?”

杨辰:“五年前我定居在这里,也就是那时候开始学习所有东西。”

何老师:“哇,五年就能做到字画双绝,当真是这方面的天才呀。你这幅画要是早出来几百年,肯定比《蒙娜丽莎》啥的还要出名。”

胡玉斌:“小兄弟,我们京城书法学校,是龙国唯一一家书法专业本科大学。我真诚地想邀请您做我们的教授,哪怕是客座教授也行,偶尔去给学生们一课就可以。”

杨辰:“多谢胡校长的美意,我习惯了现在的生活。至少暂时不会离开这里。若是他日我想走出去,又比较感兴趣教学工作,我再联系你吧。”

再好的工作也不能跟性命相比呀。

杨辰确实想传承国粹,不过那也得先保证自己安全了才能去做。

什么时候确定病好了,什么时候再考虑要不要去外面的繁华世界看看吧。

胡玉斌满脸惋惜之情,道:“行吧。那我能拜小兄弟为师吗?以后有书法方面的问题,我想随时跟您请教。”

杨辰:“只要是真诚交流书法心得,我随时欢迎胡校长光临寒舍。”

胡玉斌:“那行。以后我就喊你一声师父,希望师父您别藏着掖着,一定要把书法方面的技艺都教教我呀。”

杨辰:“师父不敢当,互相交流是可以的。”

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