“你，你说李老师胡说八道？人家堂堂一个老师怎么会胡说八道？——再说，既然李老师胡说八道，那他为什么不说是别人？偏偏要说你？”

母亲涨红着脸，十分生气的指责杨风。

在这个才文化程度只有小学二年级的农村妇女眼里，一定是自己的儿子错了，一定是自己的儿子跟老师过不去，也一定是自己的儿子偷了同学的饭盆。

否则，人家堂堂一个老师，又跟自己家一无冤二无仇的，怎么会偏偏指定自己的儿子？而不是指定别人的儿子？

除此之外，在这个文化程度只有小学二年级的农村妇女眼里，老师是正义的化身，是神圣的代名词。

自然，老师所说的一切，也就是真实的，是正确的。

而作为老师的对立面，自己的儿子自然而然就是错的一方了。

作为一个重生者，杨风很了解母亲的观念。

但杨风实在感到很无语。

如果在重生前，他定然会和母亲争执。

但现在不会。

因为，他是一个从二十多年后重生过来的重生者，他的真实年龄已经四十出头，他就仿佛是高尔基笔下的那只海燕，在他的人生中，经历过太多的风风雨雨、坎坎坷坷，见识过太多形形色色的人和事。

他早已懂得什么时候该进，什么时候该退，什么时候该伸，什么时候该缩，什么时候该主观、什么时候该客观。

所以，他知道，此时此刻，跟母亲说什么都不管用。

都不会击毁老师这种职业在母亲心目中所产生的神圣得不可亵渎的形象。

说白了，其实就是；母亲维护的并不是李海无老师这个人，而是老师的这个完美形象。

即便换上另外一个老师冤枉自己，母亲还是会固执的认为；老师是对的，自己是错的。

这就好比在老百姓心目中形成了数千年之久的观音菩萨的那种善良仁慈的形象、突然崩塌成一个十恶不赦的恶魔，无法相信，更无法接受。

不过，杨风确确实实是被冤枉的。

天地良心啊，在谭府中学念初中的时候，他根本就没偷同学的饭盆子。

而且，除了当混混的那几年之外，他也从来没有干过任何违法的事情。

任何有损道德的事情，也一样没干过。

所以，杨风很冤。

真的很冤。

不过，学生时代的那次导致他直接辍学的‘饭盆子事件’，细思一下，杨风其实自己也觉得蛮奇怪的。

怎么说呢，无论换成任何一个老师，恐怕都会将他定为最大的嫌疑犯。

因为，那天下午放学后，是他和一个女同学值日搞卫生。

然后，正好是在那天下午，他和另外三个同学一起合伙在饭堂蒸饭的饭盆子就不见了。

搞完卫生后，那个女同学比他先离开。

然后，就在那天下午，那个饭盆子不见了。

也就是说，他不但有作案条件，还有作案动机。

再加上班主任李海无老师是个福尔摩斯迷来着，平时很喜欢看侦探小说，为人也很自负，以及他作为一名老师在学生中所能够产生出来的巨大影响力。

所以，杨风成为了一个偷饭盆子的小偷。

接下来，班上的各种嘲笑、谩骂、讽刺，不绝于耳。

就连很喜欢他的那些美眉们，也不再理他。

于是，杨风这个三好学生变了。

变得没有心思念书。

变得开始逃学，要不就是在课上跟这位害得他身败名裂的大侦探老师怼。

于是，他彻彻底底的成为了一名坏学生。

再加上其它因素，他辍学了，‘光荣’的成为了一个连初中都没有毕业的半文盲。

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