不过，这还并不算是结束，第三次，洛微想着从二楼的大阳台上跳下去。

不过，去到大阳台之后，洛微看到下面种着各种树苗的土地，脑海中不知怎么想到了巴黎圣母院中副主教从钟楼上掉下去时下面建筑物的尖状物。

最终，她还是乖乖去寝室阿姨那里签了字，然后乖乖地去生活委员那里交了二十块钱。

想到当年的事情，洛微也忍不住笑了起来，其实，在她温柔得体的外表下，也有一颗敢于冒险的心啊。

今天是星期四，所谓一三语文，二四英语，所以今天的早自习是英语，至于星期五，大家自己想读什么读什么。

上完了早自习，便是语文课了。

语文课，是洛微最喜欢的课，不仅仅是因为洛微本来就热爱文学，也是因为因为语文老师于梅老师有自己独特的授课方式。

所以，虽然洛微有时候还是会在语文课上看小说，但是只要老师一讲到文言文，洛微就会停下自己的小动作，然后认认真真地听老师讲课。

每次一上到文言文，于梅都会化身成连接同学们和古代世界之间的纽带，她不仅会穿着汉服来给同学们授课，还会在正式上课前，让同学们听关于这篇文言文的歌曲，或者是关于这篇文言文的朗读。

讲课中，也会穿插很多自己查到的文言文中一些逸事或史实，让同学们不仅对文言文产生兴趣，也会多很多了解。

洛微就很喜欢老师让他们听的那些古风歌，记忆最深刻的，便是讲到《诗经》的时候放的歌曲采薇和与文章同名的孔雀东南飞。

正是因为于梅，洛微才入了古风歌曲的坑。

所以，一个好的老师，会让学生对本来枯燥的课本产生兴趣，就像于梅。

在于梅充满趣味的教育下，高二十四班的语文在年级里一直都是名列前茅。

于梅今天讲的是陈情表，她并没有找到与陈情表相同的歌曲，所以便让同学们听了名家对陈情表的朗读。

听完朗读，就轮到同学们自己来大展身手了，于梅一脸笑眯眯地看着同学们，然后就开始cue人起来朗读。

“第一段谁来呢？”

于梅有些微胖，脸上也有很多肉，眼睛是丹凤眼，在多肉的脸上显得有一点点小，不过，洛微总觉得，于梅身上有一种独特的吸引力，或许，这就是语文老师的气质？

于梅脸上挂着笑容，她并不会让学生自己主动举手，毕竟，那得等好久才有一个。

所以，于梅秉持随缘的态度，虽然同学们都低着头，避免与她对视。

但是，这并不代表她认不出来自己的学生。

“吴静，你来吧。”

于梅眼睛一扫，落到了坐在座位上有些心不在焉的吴静身上。

今天早上顾之霖没有来上课，这让吴静不免有些为自己的男神担心，却没有想到，在自己东想西想的时候，居然被语文老师cue到了。

“来……来什么啊……”

吴静小声地询问着自己同桌，她刚刚神游天外，根本不知道语文老师讲了些什么。

“第一段。”

同桌一边小声说着，一边用手指着陈情表的第一段。

吴静瞬间就明白了，然后，开始朗读起来，虽然有些磕磕绊绊的，但至少是成功度过了难关。

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