更早之前的教会时代，神职人员兴许会对管辖教区的平民进行教育，目的是为了宣扬各自教会的典籍文献，推广教义。

现如今，随着诸神远离人世，教会势力衰落，老教区可能还保留着一两所教会学校，而如东方郡这种人类帝国踏足不过一百多年的土地上，根本没有教会扩张的土壤，神职人员进行平民教育也就无从谈起。

“这......”

莱特回想起大学生涯，文学院的一些老教授确实提出过对平民进行教育的设想，然而能就读中央大学的学生中，八成是贵族子弟，毕业后也绝不会接触平民，在贵族派的强大阻力下，设想只能停留在设想。

不过，莱特是受平民教育思想影响相当深的那一部分人。

“我命人做过统计，寒风村的识字率大约在4%，如果你愿意接受这份工作，我希望你能将识字率提高到100%，这是我对你提出的最终要求。”

百分百的识字率，表明男爵的坚定决心，莱特没有再犹豫，“男爵大人，我愿意接受这份工作。”

“很好。”

路维接着道：“不过，以你一个人的力量去教育一千六百人远远不够，不仅要培养学生，我希望你优先培养一批可以承担识字教育的老师。”

任务艰重，愈能激发莱特斗志，“是，男爵大人，只是要进行识字教育，必须有可行的教材......”

海瑟薇抱来小山高的两堆纸，路维抽出一张，“很可惜，我们没有印刷机，只有充足的纸和笔，教材编写的事情，就靠我们仨了。”

“我们仨？”伊芙琳数了数屋里的人数，茫然道：“还有我的事？”

“当然，伊芙琳。”

路维道：“关于识字教育，莱特先生有什么建议吗？”

“可以效仿贵族学龄教育......”

说起本行，莱特口齿逐渐流畅，将心中蓝图向路维描绘。

在温暖的壁炉前，寒风村的教育事业悄然启航。

芙拉尔大陆上的人类文明的语言由同一语系，所谓的“神的语言”发展而来，因此各个国家的语言虽然有差异，但本质互通。

在路维看来，这种语言相当杂糅，以至于形成了两套并行模式，一套表音的字母，一套表意的文字，语法更是包容万象，乍看之下复杂无比，但若是细究，就会发现这门语言在基础和进阶两个层次形成了明显的割裂。

也就是说，基础的识字教育比较简单，而若想深层次学习语言，则又变得晦涩难懂。

从拼音教育开始，莱特选取了一百个常用单字和三十六个拼音，编写了一份原本，作为基础教材。

照着这张纸，花了半天功夫，三人抄写了一百份，作为一期教学的学生人数。

让劳动队成员入学很简单，只要以贡献点作为毕业奖励，这帮家伙就会主动前来报名，但想劝村民接受教育，就没那么容易了。

冒着风雪，莱特将男爵要开设学校的消息挨家挨户通知到位，等到报名日那天，前来报名的村民只有寥寥数人。

出师不利，沮丧的莱特找到路维汇报情况，而后者只是在壁炉前说了一句话，“必须将教育变成一种义务。”

“义务？”

莱特细细思量着这个词的含义。

“如果需要起草相关法令，斟酌字句，给我过目后就可以男爵名义发布。”

法令！

莱特恍然大悟，“我明白了！”

在帝国法律出台前，贵族法令曾是领地的最高法律，即便维克斯·菲利普三世继位后对贵族法令设下了诸多限制，它仍然是贵族统治领地的有力武器。

“路维，你还真是信任莱特。”伊芙琳坐在路维身边，“居然交给他起草法令的权力？”

“不用担心，最终决定权仍然在我。”

领地发展的方方面面，路维不可能事必躬亲，下放一定的权力是必然。作为教育学毕业的专业人才，莱特无疑是负责领地教育建设工作的最佳人选。

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