2：2

平局，双方各积1分，这是能让布莱恩特接受，也能让卡斯凯什小学接受的一个结局。

对方毕竟是上赛季小学联赛的领头羊，而卡斯凯什小学却是最后一名。

最后一名把第一名逼平了，不能接受这样比分的自然是阿马多拉小学了。

这场比赛能够打成平局，朴一生的功劳可不小，若不是他梅开二度，怎么可能会与阿马多拉小学握手言和呢！

朴一生的两粒进球，也证明了布莱恩特没有看错人，想当初，他把朴一生纳入麾下的时候，可是遭到了学校领导的质疑和反对。

之前，校队现成的，踢过两年边前卫的，技术还算可以，又有比赛经验的球员布莱恩特不用。

反而启用朴一生这种踢球不久的新人，也不得不让人怀疑，他这个主教练是不是不会用人。

但是，布莱恩特可是带领里斯本竞技取得过联赛冠军的人物，怎么可能会存在不会用人这种低级的问题呢！

当时的校领导也是抱着拭目以待的心态，如今，朴一生的表现真的让他们刮目相看了。

比赛结束以后，大卫?舍普琴科跑过去搂着朴一生的肩膀。

“今天的你，我怎么不认识了呢？”

“好家伙，在野球场的时候，你可不是这个样子，你是不是故意在坑我们。”

朴一生给大卫的感觉就是，好起来的时候，你会觉得这是一个百年难得一遇的天才，坏的时候，又让你感觉这就是个不会踢球的二百五啊。

而朴一生却说：

“在野球场我是真不会，你信不信。”

“你拉倒吧！对了，今晚还去不去野球场踢球？咱们都一个星期没去了。”既然提到了野球场，大卫也顺便问问朴一生。

“去，干嘛不去。”

刚才比赛的时候，对方中场球员打出的那记惊天世界波确实惊呆了朴一生，他也想踢出那惊世骇俗的世界波，那弧线，简直是太完美了。

这个问题，今天晚上，他必须请教一下C罗，所以，野球场是肯定要去的。

比赛刚刚结束，布莱恩特就冲到了球员更衣室，他并不是来搞庆祝的，一个平局，有什么值得庆祝的。

布莱恩特刚到更衣室，所有的球员就都围了过来。

所有人都知道，他们这场比赛表现并不是很好，虽然2：2平了，那也是侥幸，今天，本来对手的状态就很差。

另外，他们还占了一点点运气，因为对方打在横梁上和立柱上的球有好几个，而且，他们的控球率只接近四成，在这样的情况下打成平局，不就是侥幸吗？

一群孩子像犯错了一样站在布莱恩特的面前，等待着布莱恩特的训话。

可是，布莱恩特却像一个慈祥的父亲一样，并没有打骂他的孩子们，而是对他们说：

“小伙子们，今天，我给大家讲两点。”