brotherjie,illtreatyoutolamiannoodlestonight!（杰哥，晚我请你吃拉面去！）

下午第五节课下课铃声一响，老师宣布下课后，周雨生第一时间走出了教室，赶到一楼楼梯间等着夏英杰下来。当他看到夏英杰拿着饭碗走来，赶紧走向前，用英语对夏英杰说道。

eatlamiannoodles?justthetwoofus?

（吃拉面？就我们两人？）

whatdoesbrotherjiemean?

（杰哥的意思是？）

??ohialmostfotmyagreementwithyou.weshouldmunicateinenglish.idontunderstand,butithoughtourtwofellowvillagerswerespeakingdialect.thisisindeedatruebinationoflocalandforeignlanguages,andabinationoflocalandforeignlanguages.hahahaha.

（哦。我差点忘记了我和你的约定了。我们是要用英语来交流的。不懂的，还以为我们两个老乡在说土话呢。这确实是真正的土洋结合，土话和洋话的结合。哈哈哈哈。）

两个人一路说着英语，走出校大门，跨过公路，来到了坐落在学校对面的兰州拉面馆。

夏英杰原以为南方人以饭食为主，中晚餐吃面条的人肯定不多。走进面馆才发现，里面的座位已经坐得差不多了，基本都是二十岁下的年轻人。邻居四中还有一个多月才开学，估计大多是京华的复读生。

夏英杰看了一下，面馆不是很大，总共摆放了十张长方形的木头桌子，每张桌子做四个人。两人各点了一碗大片牛肉拉面。夏英杰是第一次来吃拉面，在等拉面的时候，就习惯性地朝四壁看了看。师傅做拉面的速度很快，还没等夏英杰看完四壁，拉面就已经做好了。

夏英杰一边吃拉面，一边看墙挂着的一幅巨大的面馆招牌。他觉得招牌的图文虽是广告，却很有意思，引人入胜。整个招牌如同悬挂的一幅对联，横联是中华第一面，联是一拉一甩一世界，下联是一汤一面一份情。在横联之下、下联之间，是并茂的图文，只见从到下依次写着：

来这里

吃最牛de麵喝最牛de汤

心情不好不是没睡饱就是没吃饱

幸福是吃饱了撑着去睡觉

喜欢是“多吃点”爱是“给，多吃点”

本可以一行写完的，却故意把一句平平常常的话，像诗一样化成很多行，智造出一种诗情，再配之一些有趣的画，让一个很死板的招牌，顿生出一些诗情画意来，让人感觉出一丝文化的气味淅淅而来。

难怪有人戏谑的说，诗，就是把一句话分成很多行来写，分对了就是诗，分错了就是文。对于我们这些瓜迷来说，诗也好，文也好，开心就好，顺眼就棒。

杰哥，我有一个问题，说大不大，说小不小。走在回学校的路，周雨生对夏英杰说，如果处理不了的话，恐怕会影响到我的复读，所以，今天特地来请教你。

什么问题，这么隆重？说来听听，我帮你分析分析。

我们班有个本地的复读生，今年是高五生了。这个人用班里大家的话说，就是不学无术，品行低劣，喜欢做些欺男霸女、蝇营狗苟事情的小人。我也不知道是怎么一回事，这两天他把欺负的目标转移到了我的头。

怎么欺负你的？动手了吗？

动手倒还没有。主要是说我的坏话，诋毁讽刺我。

说具体一点，越具体越好。比如。

比如说什么，你一个专科线的低等生，也好意思到我们市里来复读？你一个县里头的，也跑到我们学校来复读，你屋里钱多多啊！等等。这些话让人十分心烦。但我又不想和他争吵，毕竟大家都是为了高考才来复读的，就主动找到他，请他吃了饭，想化干戈为玉帛。

他可能以为我是县里头的，害怕他，请了客后，他不但没有停止欺负，反而有变本加厉的味道。我想把这个事告诉班主任，又怕班主任管不来，我就认识你一个老乡，所以今天就来找你了。你在外地打过那么多年的工，一定很有这方面的经验，给我指点指点，怎么处理为好？

你们两人的块头、高矮和力气，是不是差不多？

应该是半斤对八两，差不了多少。

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