没过多久，一件始料未及的事发生了。

安歌看不清黑板了，她想告诉妈妈，可是，还没来得及说出口，妈妈便匆匆上班去了。

给爸爸通话……

“爸爸，你最近还好吗？”

“什么啊？大声点儿说！哐哐（地道嘈杂声）……”兔爸爸挖着地道。

“没什么！我就是问问你好不好！你要保重身体啊！”安歌见爸爸在忙，心想，即便爸爸知道了，也只是徒增担忧，于是把话都吞了回去。

“爸爸好着呢！你好好学习！”

“好——”

安歌挂了电话，看看家里空荡荡的，安静得能听到针落声。于是，她又放着影片写起作业。

她的成绩越来越差。

中午放学时，班主任老师在教室门口叫住了安歌。

“安歌，你来一下。”

安歌跟着老师来到办公室，她低着头，十分胆怯。除了完成老师布置的任务，她从未去过老师的办公室。

“安歌呀，你看看，这是你这次的试卷，你的成绩一向很好的，最近怎么了？这次居然还不及格了！”兔老师将试卷拿到面前给安歌看。

“我……”安歌好像快要失去语言表达能力了，她努力组织着语言。

“有什么事你可以跟老师说说的，老师知道你是乖孩子，不会是因为什么恋爱问题影响了学习。”

“老师……我……我看不清黑板了……”安歌憋了很久的话终于说了出来，她畏畏缩缩地说道。

“看不清黑板？那你早点告诉老师呀，老师可以帮你调下座位呀。”

“我……”安歌不知道自己为什么从来不肯找老师寻求帮助，她害怕找老师说话。因为觉得老师太严肃？因为觉得老师太高大？因为老师太疏远？好像都不是，可她不知道自己在怕什么，反正只要面对老师，就有些说不出话来。

“哎，你这孩子。你让家长来学校一趟，老师跟他们说说，看不清黑板的话，得去检查下眼睛才行。老师把这些题都给你讲讲，以后你有什么事，或者有什么不懂的，就问老师，好吗？”

“好，谢谢老师。”安歌乖巧的回答，但这只是回答而已，有时候口头的承诺，行动上能不能完成还是个问题。

兔老师耐心且详细地替安歌讲解了题。

“以后中午放学的时候，你就来老师这里，老师替你讲讲题，把那些不懂的内容都补上，好吗？”兔老师讲完题后说道。

“好的，谢谢老师。”安歌又一次乖巧地回答了同样的话。

“不用谢，好了，吃午餐去吧。”兔老师轻轻拍了拍安歌的背。

“好的，老师您辛苦了，老师再见。”安歌向老师行了个弯腰礼。

“再见。”

兔老师很喜欢安歌这个学生，在她心里，安歌是个从不惹是生非、遵守纪律、单纯、礼貌且努力的孩子，但就是有些胆小，不怎么爱说话，也不爱交朋友。她替安歌调换了座位，让安歌坐到了前排。

安歌回到家，又不见妈妈的踪影，怎么办呢？想到妈妈会看日记，忽然她开窍了，写了张字条留在桌上。

“妈妈，老师说请家长去一趟学校。”大概是因为太久没有和妈妈交流，她忘记写下看不清的事。

夜晚，兔妈妈看见字条，一夜未眠。她不知道孩子到底发生了什么，竟然会被请家长。