似乎只在眨眼间，就到了四月十八日。

今天是《小猪佩奇》开播的第二十六天，也是在全国三十六家少儿电视台首轮播放的最后一天。

这天播出第二季的最后四集，全部算起来的话，就是第101到104集。

在少儿电视台不遗余力，重复又重复播放中。

全国上下，几乎所有学龄前的儿童和家长，都认识了这只粉红色，长得像电吹风的小猪。

粉色的小猪佩奇玩具和周边产品，也渐渐融入他们的生活。

但小猪佩奇的影响力，也仅限于看过动画的孩子和家长。

绝大部分普通人对此一无所知。

甚至连稍微大些的孩子，看到电视上播放小猪佩奇的时候，都会觉得好丑好幼稚，根本就不愿看。

还抱怨这部动画占用了他们原本喜欢看的那些动画片的播放时间。

青少年以及成年人就更不会去看了。

也有孩子打电话去投诉的，可惜完全没收效。

电视台对收视率有自己的判断，学龄前孩子和家长的市场相当巨大。

现在年轻的家长对孩子的教育格外重视，而且，和老一辈的教育观念，有很大的区别。

《小猪佩奇》的出现，完全满足了这些八零后以及九零后家长的刚性需求。

小猪佩奇的画面简单亮丽活泼，剧情轻松有趣，且富于生活智慧。

更重要的动画的价值观念，乌托邦式的生活，简单纯粹，无反派，欢快积极的生活态度，皆大欢喜的结局。

即便未能出圈，观众范围只在学龄前儿童和家长中。

但这样这些“四脚吞金兽”和家长们所爆发出来的消费能力，着实让人惊叹。

孩子哭闹着要小猪佩奇玩具的时候，家长不光买买买。

还得陪着一起玩。

更何况，启幻文娱还贴心的提供了各种玩具。

除了小猪佩奇中的，毛绒和塑料各个角色，比如弟弟乔治和他的恐龙，一家亲的猪爸爸猪妈妈，猪外公猪外婆。还有小羊苏西，小狗佩德罗等等。

还有让家长陪着孩子一起玩耍的过家家玩具，小猪佩奇的家，游乐园，巴士，滑滑梯……

至于拼图，积木自然是有的，这算是最常规不过的益智类玩具了。

还可以跟着“小猪佩奇”学英语，动画就有英文版，还有羊城出版社出版的各种绘本故事，包括立体的绘本故事，除了价格贵了些外，其他都做得无可挑剔。

早教机构里，也出现了小猪佩奇的教材，跟着学礼貌学英语等等。

真正体现了，教育要从娃娃抓起。

小猪佩奇的热播，给启幻文娱以及它所授权的夏记玩具厂带来了巨额的收入。

对于夏商而言，收获的不仅是金钱。

还有已经破两亿的人气值。

这样的人气值，比他料想多出不少。

也是他不怎么关注收视率的原因，除了收视率采样的统计方式本身就有相当大的问题外。

现在电视台的收视率都不像以前那么高，特别这么多家少儿电视台同时播放同一部动画的情况下。

收视率0.5有什么好吹的？

他可是经历过最高收视率98%的时代。

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