回家之后，苏迎看着手机里多出的近两百位的联系人，以及“叮咚”、“叮咚”乱跳的聊天框，一个新的想法突然就跳进了脑海。

虽然一开始只是想将售卖卡片作为踏脚板，但现在卡片火得出乎她意料，那为什么还要舍近求远呢？

直接从卡片出发，扩大营销范围不好吗？

说干就干，苏迎将这两天加的所有人都拉进了一个群，以设计人物故事的名义向大家发了调查问卷。

『

下一期的卡片将是校园系列，小仙女们在哪里读书呢？

是否有要推荐的校园美景？如果希望它出现在下一期的卡片里，请在问卷的后上传图片吧！

如果被采用，将能够得到全套（包括隐藏款）的卡片哦XD

』

问卷里的话半真半假，苏迎的真正目的是找出有最多顾客就读的学校。

虽然189人这分析样本还太少，存在比较大的可能性，但这仍然是目前能得出的最有依据的分析。

她的下一步计划是在学校周边售卖卡片，不是她去卖，而是与周边的文具店或者小卖铺合作。

自己的卡片不贵，购买能力不强的学生也能轻松买上一份。

再加上人数，就算要和店铺分成，这里还是能带来巨额的利润。

而且，学校是最容易引起连锁反应的地方。

如果运气好赌对了，在学校一天可以获得的知名度比自己在公园拉十天小提琴都要多。

如果成功打出了知名度，那么售卖的范围就可以完全脱离出学校。

后续的事情也都好说，只要不作出什么思想滑坡的事，钱应该是很好拿的。

目前她手上的货和钱都不算多，独自一个人精力有限，也没有能力大范围去普及、营销自己的卡片，所以地点的选取就成了一个关键点。

在发出问卷之后，群里的反应相当的激烈，大家都对校园系列的卡片爆发出了极大的兴趣。

苏迎吃了个饭，等她回来的时候，问卷已经提交了156份，虽然没有达到全满，但这是非常不错的数目了。

她拉了个表格，将内容按照明确的分类记录的下来，并且逐一对提到的学院做了了解。

最终，她将目光投在了三所中学上：镇海中学、叶伊中学、风元中学。

这三所学校分别是拥有顾客数的第一、第二和第四名。

本来第三名是另一所学校，但因为那个学校位置太偏，又是全日制，苏迎就把它从名单上划掉了。

做完了这一切的分析，这件事今天的部分就算是结束了。

苏迎在群上感谢了大家的发言，表示自己已经有了想法，明天要绘制新的卡片，因此无法出门摆摊。

她想了想，又向女生们承诺了接受网上预订，可以先预约再买卡

然后她开放了重复退换的纪录文档，让大家有需要的可以先填写。后日自己将会按照文档给大家兑换

最后她还po了几张自己的线稿，引得群里一阵一阵的尖叫。

女生们哭天喊地地含着神仙太太，一边叫着太可爱了，一边叫着钱包要去世了。也是非常的欢快。