“现在我开始给你们用具体的事例来说明刚才所说的五点内容。首先，第一点，如何进行指挥。这个问题属于一个仁者见仁智者见智的问题了，没有什么战术是一成不变的，战争是一个全方面的东西，无论是敌我双方的情报，地形，时间，人员，装备等情况都可能会影响到一场战争的走向，所以并没有一种可以让人稳稳获胜的战术或者是战略，你们需要根据具体的情况去对于自己的战术进行调整，不知变通的人在战场上只能做一个被指挥者，而不是指挥者。但是一般来讲，战场上常用的战术无非就是偷袭，占据有利地形的防守反击，埋伏截杀，麻雀战等等其战术的主要目的是突然性，灵活性以想办法让自己占据优势的地位而进行战争，这样一来可以将自己一方的损失很大程度的降低，并且可以提升成功率。所以，在战场上你们制定战术的第一目的，就是在不违背大的战略的前提下，让自己尽可能的占据地理位置等方面的优势。比如二战之中的斯大林格勒战役，莫斯科保卫战。当然，在一些特定的时候，你们要学会通过局部的战略来完成整体的战略布局。这一点比较出名的战役就是二战时期，我军通过诱敌，阻击等方式，迫使敌军改变自己的战略，从原本的战略布局变为从东往西，虽然开始的时候抵抗的并不容易，但是后期缺能够成功的获得整体战争的胜利。”

“第二，情报。这个问题我也就不过多的讲述了。案例也是比比皆是。看一看已经过去的战争中，无论是二战时期德国的闪电战，还是我国古代历史中的那些经典的战役，很多时候都可以看到。试想一下，如果白起不知道赵括的情况，他还能想到通过这样的方式来获得胜利吗？那秦国一统天下真的还会有那么顺利吗？所以，情报的重要在一场战争中是何等的重要。所以，你们到了战场上，甚至是走上战场之前，第一件要做的事情就是尽可能的获取敌方的情报，因为这对于你们指定战术有着非常重要的意义。”

“第三，士气。很多人觉得，士气这个东西即便真的存在，在现在的战争中也并没有什么太大的用处了。毕竟现在已经不是冷兵器时代了。所以，我也不准备给你们举诸如项羽破釜沉舟的例子了。就说近代的吧。二战的德国，无论是闪击波兰，还是后来的对匈牙利等国家作战，甚至是法国都没有能够抵挡住德国的兵锋。但是，英国坚持到了最后，英国最后胜利的容易吗？我想并没有。英国当时足足被德国轰炸了近一个月，二战结束的时候，整个伦敦超过一半都是废墟，但是他们依然获得了胜利。有人说英国很强大，当时英国还是那个日不落帝国，但是，你要明白，当时的德国已经攻占了大半的欧洲，英国只是岛国，无论各种能源资源，当时的英国面对的过并不算强大，但是他们胜利了，靠的是什么？士气，民心。如果没有这些他们坚持不下去，如果没有这些，他们也等不到最后的胜利。或许这个你们也觉得很宽泛，但是，你们想一下，如果没有了士气，没有了斗志，你们先想到的是什么？我告诉你们，是撤退，或者说是逃回去。不要否认，这是人性，每个人都会有这样的情绪。所以在战场上，尤其是在逆境的时候，鼓舞士气这是你们必须的选择。”

“第四，强大的内心。只有拥有强大的内心，才能让你们在面对强敌的时候不会惊慌失措，而是可以根据具体的情况做出敏锐而又正确的判断和决定，来让你们获得胜利。记住，有些时候你们拼搏，或许是九死一生，但是坐以待毙，绝对是十死无生。我说的强大的内心，主要是冷静的心理，胜不骄败不馁的平稳，遇到机会时的果决和魄力。机会总是降临在有准备的人身上的，但是，你们能不能抓住机会对你们来说也是非常重要的一点。就以今天早上为例。很多人都选择了从窗户出来，出来之后都等着有人先来报道。你们的选择非常的稳重，这很好，但是你们却并没有抓住机会。第一个到来的小组成员，他们敏锐的发现了催泪弹烟雾的消散和我们的态度，所以直接来报道了。而他们出来之后你们依然在观望，一直等到了确定他们没事，才出来。这样一来稳定是稳定了，但是你们却也失去了一个很好的机会。所以，果决，这也是一个指挥官所必须的条件。”

“最后，也是最为重要的一点，整体的战略。可能有些人对于这个情况不是很理解。一场战争，所包含的并非只有一处地方或者是一次战役，而是一个漫长并且范围比较广泛的情况。而你们一个个的局部现场，组成了一个完整的现场，也组成了一场完整的战争。在这种时候，你们所考虑的情况就不能单单只是你们这一个局部的情况，你们即便是不能有着全局性的大局观，最起码也要知道你们的战术会不会对周围的敌人或者是友军造成影响，这个影响是好还是坏。这是你们必须考虑的问题，具体的战术是为了让大的战略更好的进行和获得成功。这个例子也是比比皆是。就以抗战为例。起初的战争中，我军面对敌军的重火力和机械化装备节节败退，可是却也将敌人引入了不适合大规模机械化作战的地区进行战争，从局部来看，我们是输了，但是，从整体的战略布局来看，我们的大战略获得了成功。所以你们为有些时候考虑战术的时候不光要考虑敌方的情况，也要考虑己方的情况，这样才不会因为自己的战术给己方的战友带来不利的影响。”

教官说完看着下面沉思中的学员们点了点头，而后开口道：

“好了，现在时间也差不多了，你们可以思考和讨论一下，等会儿会有减员带你们去吃饭，下午记得准时来上课，会点名的。但是今天也不会在给你们讲什么了，下午你们可以互相的讨论和分析一下这些内容，明天开始会正式的给你们上课，希望你们能够做好准备，现在开始自习。”

教官说完便直接往教室的后方走了过去。

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