“哦？”中年男子回过头来，“这孩子多大？”

老人：“十二岁，大人，他才十二岁。”

“十二？我讨厌这个数字，火刑！”

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旅行中，1063年。

圣埃弗鲁的街道上，黄昏的余辉洒下，石板路被印得微黄。

沃斯特：“长文，前段时间讲的现象与本质，你理解多少？”

袁长文：“现象是对象的运输，或者说，对象是现象的集合。”

“哈哈哈哈，”沃斯特摸摸袁长文的头发，“你能背诵下来，很好，但长文你自己的理解呢？”

袁长文摇摇头：“老师，恕我愚笨。”

沃斯特：“就物演感应性的原始实现形态而言，现象是分化依存物但相对应属性的耦合媒介，其远距离的代偿增益参照系是表象就物演感知性的远近实现形态而言，现象是理性化载体多向感知综合的迷惑之源，其近距离的代偿演动参照系是本质。”

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很快，两周的时间过去了，省上的英语竞赛开始报名。

又两周过去了，距离省上的大学生英语竞赛，还有三天。

袁长文借助旅行的方式，语法、历史、天文方面的知识，像滚雪球一样，越积越多。

当然，这些只有袁长文自己知道。

而张帅他们能感觉到的，就是袁长文的口语。

最开始，大家都差不多，袁长文的优势仅仅在于，他的表达方式更贴近外国人的说话习惯。

但现在，袁长文的口语完全是质的变化，不仅是流畅度，而且口音也变了，很浓很浓的英国腔。

大家都很好奇袁长文是怎么办到的，就连老师也觉得，这孩子天赋也忒高了吧？！

袁长文怎么回答？根本就没法回答！

难道告诉大家，我其实一直都会，只是几辈子没说英文，舌头有点僵硬？

我现在的口语不是学习，而是在恢复？

事实上，当脑海里有正确的发音，而且自己也明白自己的发音正确与否。这种时候，口语的提高相当快。自己明白自己的进步，明白自己的错误，根本都不会有什么迷茫，或者放弃之类的情绪。

三天，很快就过去了。

张帅、江绮雨、袁长文，还有带队老师，一行四人来到省会，在检录处拿了各自的身份牌，入住准备举办方指定的酒店。

四人穿着军装，在众人眼里，就是一道风景线。不过，变相的，也限制了军人自己，没法大声笑、或者打打闹闹，一切以形象为主。

这次英语竞赛，据说会在省台上播出，而教育局似乎也跟省台达成协议，如果效果好，就每年一届，最好能像“汉字听写大会”、“汉语桥”这类的节目，在全国播放！

所以，硬件条件，相当不错。

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第一天，笔试。

不过，在笔试之前，是开幕式。

真的好大手笔，主管教育的副省长居然前来致词。

紧接着，是其他各种各样的领导，好多领导。

整整讲了三个小时！

三个小时！

要知道，下午的笔试，才两个半小时！

众人昏昏欲睡。

而袁长文却是兴致勃勃，仔细认真听完各位领导的讲话。

脑海里，在对比，跟十五世纪、十六世纪、十七世纪的演讲，进行对比。

不得不说，处于革命期间或者战争期间，那些发自肺腑的演讲，更令人着迷。

很明显，这几份稿，只有副省长的，和教育局长的文稿，写得不错，其他的都是不知所云。

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