“谁说不是呢，当初还以为是个关系户搞特殊，不成想实力这么强。”

“哎，听说还是个残疾，进出都只能做轮椅呢。”

“嘘……这个可少说，看见S班那栋教学楼了吗，她家里为了让她上学整栋教学要都新加了方便她的特殊通道，人家家里厉害着呢，小心被人抓住小辫子。”

“那你们说她这成绩会不会也有猫腻？”

“啧，谁知道呢。”

…………

叮钤钤......

高年级的早练钤声响起，操场上的说话声渐渐消散。

随之而来的是体课学生们充满活力的训练声。

今天明暖是班里第一个到教室的，坐在座位中迎着透过窗口玻璃的阳光翻看着手里的课本。

仿佛全然不在意方才操场上的声音，安安静静的做着自已的事。

不多时教室里陆陆续续有学生进来，三三两两说说笑笑相伴而来的，皆在进教室时放低了声音找到自已的位置后又忍不住交头接耳，讨论声从小小的蚊子嗡嗡到苍蝇嗡嗡。

话题中心总是离不开明暖这次统考成绩。

除了质疑明暖成绩的真实性还有讨论S班这回又要被踢出去一位同学。

明有暖也看了S班的排名表，S班的成绩基本稳定，成绩前十五名的学生变动不大基本已经是形成固定位置。

浮动较大的就是最后五名学生，毕竟S班的竟争相对来说是非常激烈的。

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