可年少还没工作的她能飞到哪儿去，她深知自己的脚就是出发点，但只要自己心有所向，就会成为震动自己的羽翼的力量，这是风雨也无法阻挡的激情。即便她的羽翼如此娇嫩，却因为有了梦想，而让她心绪澎湃。这梦想在她的脑海里萦绕了千百次，它有一种张力，正如同她离巢的那一刹间迎面吹来一阵风，她顺势张开翅膀，离巢飞翔。她朝新世界飞去，去往那未知而似乎有魔力的城市。在新世界闯荡的她终究有一天也会为人母，知道舐犊情深，作为父母是多么难以割舍不下自己的子女。而子女终究有一天要到外面的世界去筑巢，又是一个轮回，如此一代一代，生生不息。终究还是离开父母了，远游了，而她相信自己的父母见到她独自并勇敢地离巢起飞的那刻，也会十分开心和欣慰吧！

人在童年时，总爱跟着父母脚边转悠，而渐渐成长。童年有多无忧忧虑！不就是因为不懂成年人的世界而快乐，不开心了就发脾气，闹点脾气、胡说错话也会迅速被人笑一笑就原谅。儿童是人群之中的特殊通行证，不管孩子怎样翻天倒地，父母永远是你闯的祸的“洗衣桶”——滚一滚，晾一晾，脸和衣服上的污泥就干净了，孩子的小脸蛋又稚嫩可掬了。天空不一定每天都有太阳，但似乎永远不变的是父母见自己的笑容，那仿佛是永恒不变的太阳，童年也就那样似乎永远没有尽头。对于儿童，这个世界有太多不明白的事，却又坚信动画里的世界是真实存在的。在一张白纸上随意涂抹的图画，却是成年人怎模仿不出来的，于是就被成年人称为这是儿童画——童年是所有人都总会追思的阶段，那里有着我们长大以后为什么我们会做出怎样的选择的所有起点，和为什么绕怪圈的所有圆点。

童年的时间不算长，我们在那时个头也矮小，力量渺小，但在我们的脑海里总能留下童年时的自己的一条如梦似幻而拉出晕影的形象，直到自己衰亡，贯穿我们整个人生——童年就如此梦幻。

又说梦想最和花季少年有关，接着是青少年时期，接着迎来人的一生中第一次的叛逆期。这时父母们大多对自家孩子无可奈何，有些家长甚至急到打骂不听话的孩子。青春期的来到让自家孩子的心思深沉了，那个曾经听父母话又乖的宝宝哪里去了！转眼一想，孩子的叛逆点又是父母们自己疏于管教的地方，再说深点，也就是处于叛逆期的青少年不把父母的苦口婆心放心里。而人都有一段“瞧不起”父母的时光，以宣示自己是更进步和更聪明的一代，也是孩子们第一次向世界索求存在感。可弱小的他们更多只能在自己的家庭中施展这样“作威作福”，况且，为人父母的在青少年时也曾经经历过这一段时期，而父母们也进入中年期——这最是按部就班，又日复一日蹉跎岁月的人生阶段。岁月磨平了他们身上的棱角，连试想自己在青春期时也曾不听话，都觉得太遥远。所以，中年人大多严肃，以至于一看他们的表情便知严肃——这也是成熟的代价，但这就和他们的花季少年的子女彼此格格不入，容易产生分歧——家长盼着子女能懂事、明事理，子女的想法却反其道行之，认为父母过时了，新生代就该比谁会玩，比谁有个性。一和家长交代自己的想法，这可把家长吓坏了，于是，家长直呼难管，矛盾自然更大。

父母们的一脸严肃对于花季少年而言，就像一堵死气沉沉的墙，反而让花季少年第一次想朝家之外的远方眺望。在大多数父母的眼里，自家孩子经历童年到青少年就是由顺从开始出发到叛逆倒回地不断纠正道路的过程。

这段时期，即便光看着装统一的校服的背影，也能迅速能分清楚谁是谁了：同学们不仅身材都在抽条儿——个头变了；有些人瘦，有些人高，有些人又高又瘦；声线也愈发特征化了——沉的、尖的、厚的、薄的。

而这位老太太在那时只有十五岁，在学校和家往返，眼界也不算大。她不爱把自己打扮得太漂亮、太招展，所以，连留的发型也简简单单的——就一南瓜头，而剪南瓜头也被必须要求这样做，因为她上的新学的学校要求女生必须这样统一留发。而有许多长发飘飘的女同学剪得十分不情愿，学校这一统一着装和发型的规定一齐推出的时候，学校的女同学怨声载道。但她比其他女同学都要剪得短，因为她觉得这发型有男子气，让她觉得自己从外型的气势上不输给男同学，也要与他们一比高下。

她上的是新学，她也喜欢上学，因为喜欢学校的环境：大多是年轻学子，他们的眼神都是清亮的，自然学校风气不像学校一墙之外的世界，满大街“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；校园里的风气不那么污浊，而书声琅琅，是充满希望和光亮的地方；男老师都穿着中山装，衣服干干净净，笔挺着身体，看上去正气；只有粉笔灰会落在老师的肩膀上，轻轻拍拍又干净了，看上去还挺帅气。

而这位老太太在那时只有十五岁，在学校和家往返，眼界也不算大。她不爱把自己打扮得太漂亮、太招展，所以连留的发型也简单——就一南瓜头，而这南瓜头也被她所读的学校要求必须这么留，得统一留发。而让许多长发飘飘的女同学剪得十分不情不愿，当学校一齐推出统一着装和发型的规定的时候，学校的女同学怨声载道。但她比其他女同学剪得都要短，因为她以此为乐，觉得自己这发型有男子气，让她觉得自己从外型到气势上都不输给男同学，也要跟他们比比高下。

她上的是新学，她也喜欢上学，因为喜欢学校的环境：大多是年轻学子，他们的眼神都是清亮的，自然学校风气不像学校一墙之外的世界，满大街“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；校园里的风气不那么污浊，而书声琅琅，是充满希望和光亮的地方；男老师都穿着中山装，衣服干干净净，笔挺着身体，看上去正气；只有粉笔灰会落在老师的肩膀上，轻轻拍拍又干净了，看上去还挺帅气。

她上学那阵可从来不迟到早退，这并不是说她做事有多守规矩——那可得多刻板，她实在太喜欢校园了。她想着自己竟然作为中国大地上有史以来的第一代的新学学生，想到这，她接连想到那么学新学的还会有二代、三代、无数代。那么，若是自己能去传承薪火，也不枉费自己的老师们这么辛苦教授自己一番。于是，也从十五岁那年，她就有一个想成为新学教师的梦想。梦想虽然有黑夜里的梦寐，但也有白日里的不懈努力，终究比幻想是更高明、更容易实现目标了。

而我最关心的既不是她的幻想，也不是她的梦想，而是她曾经有多么坚定的理想：这带着使命的厚重感；又带着迎风破浪，甚至破釜沉舟，并在茫茫大海使往彼岸的开拓感和开阔感；以及心之所念、不畏挫折的坚韧性。而对自己的追求锲而不舍，才能让她过得没悔恨，因而能让她笑说风云。我想唯有经历过大风浪的人，才能昂起头颅高声咏诵李白的诗句——“长风破浪会有时，直挂云霄济沧海”。如果人生没经历风浪，就会没经历，没反省，也没故事。反之，不正好成了在煮着的温水汤里的青蛙，意识不到前路凶险，自然活不到像她如今这样高龄的岁数。

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