返回第五章 你在教我做事?(1 / 2)多好一砖头首页

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不得不说赵老师是一个相当负责任的老师。

相当传统人们意识中的好老师那种,不苟言笑,保持着班主任的威严,不过对于学生也是真上心。

她今年三十七岁,当了十五年班主任,也就是说除了刚毕业开始,赵老师一直是担任班主任这一职位的。

要知道,班主任这种绝对算得上高危职业。

是身体心灵全方位无死角的折磨。

首先要忍受青春期学生的各种破事,一般关系亲密些的班主任学生们都喜欢称呼为妈。

为什么叫妈呢?

还不是指班主任要像母亲般任劳任怨。

什么,学习下降了!

这是肿么回事!

什么,你今天不去吃饭!

这是肿么回事!

什么,晚上不睡觉在看小说!

这是肿么回事!

还不提恋爱,打架,逃课,翻墙这些上等级的破事。

每一档子事都是要班主任三两心头血才能解决的。

一个可爱孩子的妈是天堂。

一个吵闹孩子的妈是地狱。

四十来个孩子的妈……

我们这边建议直接火化。

这还不要提那些家长,任课老师这些需要沟通的。

家长把自己猪头孩子当做天才,怪老师庸才教不出来这种事情常有。

他们总喜欢拿自家孩子小学考过的前几名出来辩解。

来说明自家孩子脑子挺聪明的。

班主任还只能笑着附和这孩子其实挺聪明的,就是不用心在学习上。

宾主尽欢。

头秃在班主任这里是最常见的。

早衰也不少见。

凡是能一直当班主任,不得不说那肯定有大毅力大宏愿之人。

对了,还得身体好。

不然一个气没喘上来,就得医院见。

我要将这群孩子好好培养成人。

堪比地狱不空誓不成佛的伟大宏愿。

作为每年育才中学的优秀教师,无数家长想要将孩子送到其班级的赵老师。

学生口中的赵妈。

就是这么一位堪比地藏王菩萨的狠人。

害怕刺痛少年的赵老师立马改口,关心起任同方:“教材我帮你准备好了,对了,你文具这些准备好没有?我这有些多的。”

任同方掂了掂书包:“谢谢赵老师关心了,我把以前的带过来了,觉得还能用,就不用浪费了。”

对于自己每天所用的文具,他是个要求很高的人。

对于手感这些玄学东西相当在意,他曾经为了哪种笔书写起来手感最佳跟别人在网上争辩了三个小时。

在双方带有一丝血缘关系亲戚都死伤殆尽后,那人举起了白旗。

试图保留自家剩余亲戚的狗命。

书包里都是之前花了不少钱选出来手感最好的。

由奢入俭难,用惯了的任同方同学自然是不会再用其他的文具。

只能婉拒好意。

赵老师听着这话。

握住笔杆的手微微用力,在教案上划出长长一条横线。

她的心又揪了起来。

想象着一个男孩手握着短短的铅笔笔头,不敢用力,害怕用完的画面。

昏暗的灯光下,小心翼翼握着剩余的笔头。

不知道该如何是好。

想到这个画面。

好可怜。

多好一孩子啊!

为什么自家那倒霉孩子就这么不懂事呢!

现在换孩子还来得及吗?

感觉眼睛里进沙尘暴了。

为什么突然这么想哭。

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