“……以前叫靳尚清。怎么了。”

“没事啦，好奇嘛。”艾晓梦按住砰砰乱跳的心，继续问他。

“那后来怎么改了？”

“没有改，只是跟户口本上的名字不一样，当初家里人起了两个名字……”

后面的话，艾晓梦没听，但她很高兴，她觉得人生最圆满的事情莫过于此：梦中人此刻就在眼前。是触手可及而不是梦中相逢。

“之前听你说，学生很皮，现在好点没？”靳智辰伸手轻轻拿飘落在艾晓梦头上的叶子，轻声问道。

靳智辰的问题，让艾晓梦一时不知道如何回答，貌似回答好，或者不好，都不是最佳答案。

她之所以来到这个学校，只是一个偶然，当初她大学毕业，流浪了很久，找了很多工作，却总是处处碰壁，有时即便找到了工作，也总是因老板少发或不发工资，或招聘简章上的内容和实际工作不符等原因，频繁换工作。

一来二去，她钱没挣到，积蓄倒是花得一干二净，那段时间，她穷到吃土都排不上队。

刚好大学室友俞舟在一所民办高中教书，了解到艾晓梦的困境后，想办法联系了她们学校的校长，又经过那位校长的转介绍，这才有了在这所高职教书的机会。

工作来之不易，再加上艾晓梦没什么带班课的经历，她便想着一定要教好学生，那时她的认知还停留在自己上学时的那些乖孩子阶段。

在她看来，学生再调皮，也会出于本能，敬重老师，令她意想不到的是，这所高职里的学生，多的一半是问题学生，剩下那少半则正在成为问题学生的路上。能够出淤泥而不染的人，太少了。

艾晓梦第一次接触到这些学生，是面试试讲的时候，定在高二二班，试讲只有十几分钟，结束以后，距离下课时间还早，负责人觉得他的课上得不错，可以留下，所以让她盯着学生上自习，顺便了解学生的一些基本情况。

那时候，她很高兴，做一位老师是她由来已久的梦想。

她以为，让学生听话，老师必须先了解学生的心理动态和需求，然后加以沟通和引导。

为了尽快融入学生，她尽量让自己看起来和善一些，问了学生的近况，他们喜欢的课程及爱好之类的，课堂气氛一派其乐融融，艾晓梦觉得很满意，她有信心让这些孩子们的成绩突飞猛进，突然，坐在教室最后面的一个女生喊道：“老师，你有什么想不开的，来了这里？”

艾晓梦疑惑着走下讲台：“这位同学，你叫？”

“郑静！”班里其他人帮她回答。

“郑静同学，为什么这么说？”

“反正你以后就知道了，这个学校可差劲儿了……”艾晓梦听了她的话，继而失笑，不就是一所高职吗？她何必这么夸张。

“学校差不差劲儿，不是由学生决定吗？”艾晓梦问郑静。

“学生，呵呵……这个学校是市里唯一一个操场上全是土的学校……”郑静先是欲言又止，接着又开始吐槽。

“土操场不是更能亲近大自然嘛？有利于你们返璞归真……”艾晓梦说着说着，自己都笑了。

郑静一手扶额：“老师，你这样解释，我真的无话可说……”

下课铃声响起，艾晓梦不再和她纠缠，收拾课本出了教室。

第一节课，就这样结束了，艾晓梦对她看到的非常满意。她觉得，如果学生一直是目前的状态，那么她非常有信心教好他们。

问题出在第二节课。那节课仍是高二二班的课，她彻底被郑静博了作为教师的尊严。

上完课后，还有五分钟的时间下课，艾晓梦让大家做作业或者看书，郑静一只脚搭在桌子上，一手掏出手机开始玩。

她看到了，很震撼，想都没想就出声提醒郑静，让她下课再玩，她不但没收起手机，还戴上了耳机，说老师你新来的可能不知道，所有代课老师都不管我的，让艾晓梦也别管。

那种唯我独尊的坐姿和不可一世的态度，瞬间让艾晓梦怒火上头，她深吸几口气，指着教室门，让郑静出去，郑静噌一下起身，拿着手机出了教室。

艾晓梦这才注意到她又高又胖，这一发现让艾晓梦本能地感到了压力。郑静却一副无所畏惧的样子，拿着手机在教室外面的楼道里乱转悠，气得艾晓梦差点当场去世。

好巧不巧，第二天的课又在高二二班，还是郑静，桌上一本书都没有，不知道拿的都是谁的衣服，总之桌上的衣服堆成了小山状，她就那样明目张胆地趴在衣服堆上睡着。

艾晓梦走下讲台示意她的同桌喊一下她，她却抬头看了艾晓梦一眼，换个方向继续睡。

艾晓梦攥紧拳头走到她跟前，踢了她的桌子，她猛地抬头：“踢我桌子干啥？”

艾晓梦忍住给她一个大嘴巴子的冲动：“现在是上课时间。”

“那你上嘛，管我干啥？”郑静边说边又趴在了桌子上。

“起来，要睡回家睡去。”

“我没有睡么。”

艾晓梦闭眼再睁眼：“没睡就把衣服放下去，把书拿出来，不然就回家去睡。”

“家里不让睡么。”

“那学校就是睡觉的地方吗？”艾晓梦把那句“你头被驴踢过还是被门夹过”咽了下去，强忍怒气试图跟她讲道理。但是有些人，已经修炼成精了，就艾晓梦当时的段位，根本不够人家看的。

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