上半场比赛结束了，两队队员都走下了球场。等待着主教练的部署。高宇看着自己的队员留着汗水，有些感动。虽然目前是平局，但是高宇清楚上半场的比赛质量很高。比赛的两支球队也具备夺冠的能力。接下来就是看场下主教练的布置和场上队员的发挥，以及那不能言说的一点点的运气。

高宇看着队员说；上半场的比赛结束了。你们做的很好。但是下半场你们要表现的更好。第一，还是加强防守。上半场的刘龙做的很好。王徐耀巩嘉旺你们两个中后卫不要太往前。你们最重要的还是防守。边后卫回防时要迅速。我分析了一下上半场。对手县实验小学队不太起高球和打身后，他们以地面球为主。但是白队的身高还是有一定优势。所以在角球时还是要注意的。

高宇说完防守。顿了顿又开始说起了进攻。高宇指着战术板对和泽说：“球目前传不到你的脚下，你要回撤一下。必要时要到中场接球。接球后如果能够进攻是最好的，如果不能不妨组织串联一下。”

高宇看了看赵泰烽。赵泰烽耷拉着头，看着没有精神。高宇摸着他的头说：“这是怎么了，我们输球了吗？”

赵泰烽摇了摇头，高宇对他说；“上半场那不是你的真实实力，告诉老师，为什么这么提不起精神呢？”

赵泰烽看着高宇，小声的说：“老师，我的周围都有对手的存在。他们总是针对我。我没有办法和空间传球。”

高宇笑着说：“这恰恰说明你对球队的重要性啊。球队里每个人都是重要的。但是如果咱们球队是汽车的话。你就应该是球队的发动机。你记住不要因为你被针对而闷闷不乐。那说明对手忌惮你。但是你不能因为对手的忌惮和针对而失去自己的特色。你想一想梅西和C罗那些核心球员。哪有一场比赛而不被特殊照顾呢？但是他们取得那些成就是因为什么？是因为对手心软吗？很明显不是吧。阿烽，你要相信自己啊。”

赵泰坚定的点了点头：“老师，我明白你的意思了，下半场你就看我的表现吧。”

高宇看了看时间，比赛快开始了，让队员们补充了一些水分和吃了一些香蕉。高宇让队员们看着摆在主席台上的奖杯。告诉自己的队员说：“下半场比赛结束后，你们就是冠军。所以，冠军们，上场吧！”

在高宇的激励下，蓝队的球员们登上了球场。白队也显然做了一些有布置的针对。高宇看到白队接连换上了两名队员。高宇看着自己的替补，不是自己不想换。但是自己球队的板凳厚度肯定没有白队好。

白队下半场连续换上两人，看起来是想上来就先猛攻。高宇在场边也对自己的球员做手势，让自己的球队注意防守。

果不其然，下半场哨一响。白队开球后便展现出了强烈的进攻愿望。高宇的球队开始被白队压着打。边中结合、短传渗透都用了，但是蓝队也很顽强。使白队没有机会在禁区里起脚。而且蓝队前锋和泽也回来帮助防守。

等到白队的三板斧抡过去，球场上又开始回到了一种均势。又陷入了你来我往的局面。双方主教练的战术和牌都明了，就看场上的队员的发挥了。高宇看着球传来传去，传到了赵泰烽的脚下。高宇看着球。心里默念：“赵泰烽，让所有人见识一下你的能力和天赋吧。”

赵泰烽得球后，并没有立即上前突破。而是又回到了以前那种闲庭信步的感觉。对方球员也加紧了对赵泰烽的逼抢。赵泰烽找准机会，加紧频率将白队球员过掉一个。对方更多的球员围了上来。赵泰烽护住了球，对方手上有点动作。赵泰烽倒地。裁判判了任意球。

白队教练徐长也注意到了赵泰烽的过人和带球。连忙用上了白队最后一个用人名额。