时间过得飞快，马上就到了镇上比赛的时间。这次镇上一共四所小学，分别是镇上的中心小学以及希望小学；育才小学和高宇所在的学校。经过了解，高宇掌握了这些学校的基本情况。

镇上的中心小学以前一直是镇上最厉害的学校，一直有校足球队，希望小学和育才小学没有自己的足球队，这次参赛也是临时拼凑的。所以，看起来最大的竞争对手是中心小学。

按照这次比赛的赛制，是循环赛，两两比赛，按照几分。赢一场得三分，平一场一分，输者不得分。如果最后积分相同，则比较净胜球。

这样一算，镇上的比赛需要比三场。根据安排，高宇所代的队伍第一场是和希望小学比，第二场是和最大的竞争对手镇上中心小学比，第三场是和育才小学。

再就是赛事规则的变化，比赛不能铲球及危险性动作。因为是小学生比赛，考虑到小学生的体力。总比赛时间改为五十分钟，上下半场各二十五分钟。高宇把这些规则变化给队员们经行了讲解。

在比赛的前一天，高宇把队员集合起来，对他们进行讲话：“同学们，明天就要参加比赛了，不要太紧张，只要把自己在场下训练的表先出来，就是成功，比赛中，我们是一支团结的队伍。不管是在场上的同学还是在场下踢比赛的同学。都是球队的一份子。我期盼胜利，但是我更希望你们在场上表现出你们的风采。记住，你们是最好的。”

然后，高宇拿出两大包球衣，这是高宇一个星期之前从网上购买的，高宇选择的是天蓝色，这是蓝天的颜色，高宇觉得天蓝色代表了希望。高宇发给了每个队员：“明天比赛的时候，大家可以穿上，一起加油。“

到了第二天比赛的时候，大家早早的就来到学校，高宇看到老校长特意穿着一身西服。老校长看着穿着队服的球员们，合不拢嘴，高兴的对高宇说：“不错不错，看起来很有精神，先看气势，我们就赢了。”

等着赶到镇上，队员们下车后列队。看着整齐的队伍，高宇觉得很欣慰。做好过程，何必但心结果呢？

和希望小学的老师们寒暄一番后，比赛就要开始了。高宇能从希望小学的学生和老师中看出对自己球队的羡慕。

希望小学的球队是临时组织的，没有统一的服装和球鞋，和自己的球队一比，确实显得很业余。但是高宇知道不能轻敌。裁判一声哨响，比赛开始。

希望小学率先开球，高宇看的出希望小学的球员没有经过系统训练。在中场附近就把球传丢了。本队持球，在比赛之前的训练中，高宇让他们多练习传控。现在看来排上了用场。球在本队队员脚下传来传去，看起来希望小学很难抢到。

很快，球到了禁区，高宇在赛前和队员讲过，射门一般射下方球门。没有经过专业训练的门将下身都比较慢。果然一脚射门，球应声入网。高宇看了看表，才过去三分钟。

希望小学再次开球，一看丢球了，希望小学的队员们看上去心急了，大部分人都压了上来，但是传球的却被本队抢断，并发起了反击。转眼间，本队就把球传给了前锋。

高宇赛前安排的阵型是433，担任中锋的是五年级的一名队员，这名队员速度快而且射门脚感也不错。他快速的带球，希望小学来不及回防。眼睁睁的看着他突入禁区，而门将也显的紧张起来。看上去手足无措，前锋再来一脚，球从左边打入球网，而门将没来的及作任何反应。球队一片欢呼，不到十分钟就进了两球。高宇看到希望小学的老师急了，大声喊着让球员们稳住。但随后的比赛，势如破竹，上半场结束。高宇所在的球队四比零希望小学。