不过，何静雨也知道，这些老师是不可能“白”干活的。

他们能够在自己的工作时间里认真完成工作，就已经算是不错了。

像才被“请走”的那一批老师，从晏白启手里拿钱的时候可没手软，

但教起她儿子来时，真是不像话。

“老师，我儿子最近学得怎么样？”

“可以。”老师推了推自己的眼镜，“晏文权最近的状态出了一点问题，

所以，我花了点时间帮他把学过的旧知识点全给捡了起来。

再过两天，就该进行新的学习内容了。”

最近的这段时间，也算是在帮晏文权“打基础”。

基础没打好，怎么盖楼房。

“那就好。”

何静雨虽然没有听晏文权提过，但她经常跟晏文权的班主任联系。

所以，何静雨是知道晏文权最近学习的不稳定表现的。

她更知道，假如晏文权接下来的时间里还这样的话，

那么老师与家长光是电话联系肯定不够了，必须得走到请家长这一步。

晏文权的学校，何静雨自然是去的。

但从来没有一次是因为这种原因而去的学校。

单是想想，何静雨都觉得丢人。

像被学校请家长这种事情，不该发生在晏卿的身上吗，怎么可能发生在她儿子的身上。

让何静雨松一口气的是，晏白启新请的老师才来没多久，

这个危机就随之解除了。

也正是如此，何静雨对这些新来的老师特别看重，愿意多给对方几分面子。

更何况，她都跟晏白启离婚了，不再是晏二太太了，

所以，她想不给别人面子，还得先考虑一下自己的情况。

怎么的，也不可能为了几分面子就把自己的儿子给坑了。

“旧知识，权权都捡起来了。

那新知识，老师有什么安排吗？

孩子爸爸的要求，相信你们都知道了。

我家权权，下半年有机会去读初三吗？”

老师想了想说道：“没有什么事情是绝对的。

就目前的情况看来，晏文权表现还是好的。

要是没有什么外在影响和刺激，再抓紧接下来的时间，

特别是暑假的两个月，那么还是有希望冲一冲的。

但有一点，我希望你们家长可以理解以及准备。

毕竟你们家长留给我们老师和孩子的时间实在是太少，太紧凑了。

就算晏文权最后真得能参加跳级考，还通过了。

最后出来的分数，希望你们不要抱有太大的希望，更不要给孩子过多的压力。

孩子好不容易才重新拾起学习的信心，给的期望过高了，

最后孩子反而会达不到你们的要求，凡事，还得适度。”

何静雨琢磨了一下老师的话，总结出了这么一个意思：

只要接下来的时间里，晏文权别偷懒，好好学，

跳级是有可能的，但跳级的成绩有多好，那就别想了。

何静雨也只能承认，给晏文权临时布置的这个任务难度太高了，说为难人，纯粹为难人，一点都不夸张，而该是给出一个事实的评价。

(本章完)