“我能向各位保证的是，他们会是最好的天才！”

方远这话既是对在座家长说的，也是对在座学生说的。

不过目前来说，还没有多少学生相信他的话。

“今天就到这里。”

“明天。”

“天才实验班正式课。”

方远最后对大家说道。

家长和学生离开了会议室。

“小方！”

“要不要我再找几名好学生过来。”

“你再和他们谈谈。”

郭延海走过来，他想要帮方远再补充几名学生。

“不用了，这些学生已经够了。”

方远摇摇头拒绝。

十五名学生已经能足够证明，他为国家培养人才的实力，除非国家特殊人才部另有要求。

从现在开始，天才实验班的大门已经关闭。

岳莎没说话，她显然没有别的要求，她一直在观察方远。

这人很镇定，似乎对自己的实力很自信。

有自信是好事，我希望你能证明自己，岳莎对方远有所期待。

海州五中。

天才实验班正式宣布成立！

郭延海随后召集高三各科老师开会，宣布了这个消息。

这一消息在高三各科老师当中掀起了轩然大波，几乎没有老师看好天才实验班。

“学校的决定是不是太仓促了？”

“我不是怀疑学校。”

“但这样的实验，能不能从高一高二开始？”

一位高三老师当即反对。

这位老师显然认为实验不该选择高三年级。

郭延海当然也想从高一高二开始，但这是国家特殊人才部的实验，对方这样要求，他也只好接受。

“我倒是觉得这是一次好机会，对我们海州五中来说，尤其是好机会。”

“我们这几年的高考成绩，不用我说你们也知道，现在学校很困难。”

“家长已经不信任我们，学生也不信任我们，我们需要一次突破，前所未有的突破。”

郭延海还是很耐心，想要说服这位老师。

他这个时候已经是背水一战，绝对不会让步。

“郭校长。”

“我能理解学校的难处。”

“但是把所有突破都放在天才实验班，我觉得不靠谱。”

那位老师依然没被说服。

但他的声音小了起来，他自己的压力也大，海州五中这几年高考成绩确实不好。

“现在高三的教学任务本来就重。”

“我们老师都在努力，想要提高学生成绩。”

“现在再增加一个班，我的数学课教不过来。”

另一位数学老师说道，他不是在抱怨，他说的是事实。

“刘老师说的对，我的英语课也教不过来了。”

他的话得到了其他老师的附和。

“语文课也是这样。”

“物理课......”

“化学课......”

“生物课......”

“历史课......”

......

郭延海召集高三各科老师，就是想协调大家给天才实验班课的时间。

老师们这样说，他有点为难，难道要强制老师给天才实验班课，这样效果也不会好。

方远就坐在郭延海旁边，他和岳莎也参加了这次会议。

他听到这里，站了起来，敲了敲桌面。

“各位老师！”

“我是方远，也是天才实验班的负责人。”

“郭校长刚才没有表达清楚自己的意思，天才实验班，并不需要各位分担教学任务。”

方远没用班主任这个称呼，他觉得负责人更好一点。

他这句话，让会议室顿时一静。

“你的意思？”