再接下来的基础语文老师姓张，是一个温柔漂亮又年轻的女老师。看那些男同学兴奋的样子，就知道她有多受欢迎。这节课她主要是介绍自己和熟悉同学，一点也不着急讲课。

上午的最后一节是基础音乐课，需要去到音乐教室。因为离得很远，前一节课一下课就要赶过去。江梦月因为肚子疼没能跟上大部队，只好拜托何青青跟老师说明原因，迟一些过去。只要不是逃课，学校老师对于这种不可抗力还是很宽容的。

等江梦月肚子不闹腾后，整个教室就剩下她一个人了。她记得，之前听何青青说过，音乐教室是在音乐楼。她顺着路标找到音乐楼后才发现，自己忘记看课程表了，现在不知道是在哪间教室上课。

她一路过来走了不少弯路，花了十几分钟，要是现在再跑回去看，大概找到音乐教室的时候已经下课了，那还不如直接找。主要也是她观察发现，教室外面会贴上贴纸，写明这件教室今天会在哪个时间段被哪个班级占用，她只需要找到贴纸上写有她班级名称的那间教室就行了。

还好整栋楼只有三层，在她能接受的范围，如果有四层以上，那她还是回去看课程表吧。她在找的过程中发现，有很多外面没有贴贴纸的教室，代表着这间教室今天一天都是空的，降低了她的寻找的难度。

江梦月没花几分钟就把第一层找完了，倒是发现了几间正在上课的教室，但都不是她要找的。

于是将目标转移到第二层，她刚跑上第二层，就听见隐约听到了钢琴声。音乐楼的教室隔音效果是非常好的，她在第一层寻找的时候一点音乐声都没听到，现在能听到只有一种可能，那就是教室的门没关好。

她想到，自己班的同学都是新生，第一次来音乐教室，惊叹之下忘记关门的可能性很高，而钢琴肯定是老师在弹。

于是，江梦月赶紧顺着琴声找过去。

随着距离的缩短，琴声慢慢变得清晰，她也渐渐察觉到了琴声中的悲伤和隐约的熟悉，一个小男孩弹琴的身影在脑中一闪而逝，她还来不及细看就被悲伤淹没了，越来越明显的悲伤让她没办法思考其他，只能将疑问压在心底。

她从小就能准确体会到音乐中表达的所有情感和画面，即使她没有专门学过音乐。可惜的是，她一点也没意识到这是自己的天赋，也没告诉过父母，导致到现在连五线谱都不会看。

虽说普通人也能从歌曲的歌词中体会到，但她能从纯音乐中感觉出它在诉说什么，比如钢琴曲、琵琶曲、交响乐等等。不过，她能感觉到什么全在与演奏者，许多人只是单纯的在完成任务，别说画面了，连感情都很模糊，甚至没有。

现在听到的琴声中的感情，是她感受过最清晰的一次，对她有莫名的吸引力。

在她感受到琴声中的悲伤的时候，已经意识到自己的猜测可能是错误的，老师是不会在第一节课就教从来没听过的那么悲伤的钢琴曲，所以，那并不是她要找的教室。

但这琴声让她不想停下追寻的脚步，她决定任性一回。