不敢说妧妧一定能行，但没有妧妧一定不行。

老师就是这么想的，在妧妧面前一副欣赏者的姿态。

妧妧呢，则是一副“你让我上节目，我就去”的姿态。

妧妧的音调几经练习，终于不那么高了，这回领着组员搞小合唱，应该没什么问题了。

可问题又来了。

组员跟不上节奏，只见他们很吃力的练习发声和起调，看着没，还停留在学习唱歌的初级阶段。

这可难倒了小妧妧，敢情之前的音乐课这些同学都是上着课玩的，没见谁音乐课上练声。

可演出的日子迫在眉睫了呀。

妧妧知道：现在领他们练声，是肯定不赶趟了。就得拉他们合唱，可别看一组里就7个人，一合唱起来那是起“百花齐放”，7种声音，而且是很难合到一起去的那种，类似于自己唱自己的。

7个同学中有4个都是“跑调大王”，剩下3个唱起歌来有气无力的，像没吃饭一样，碰到这样的状况，这可如何是好，妧妧彻彻底底的难住了。

不管了，先练声。

妧妧抱着：就算不能完整的唱出一句歌词，也要发出悦耳的声音”的信念，领导着她的“小合唱团”，因为她发现，组员们不能好好的唱一首歌。妧妧决定：先带他们练声，把音调调好了，歌曲自然而然就能唱好了。

小代表，小领导，多费心。

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