“孙子……兵法？？”仨徒弟茫然，“老师，这也忒……”

大好仁说：“名可名，非常名，名字乃是假象，这篇文章很高大尚的！”

仨徒弟：“……”

鸣人、小樱、佐助满心苦水，但也没有办法，只能等着下节课去学‘孙子’。

他们上的是大课时，每一节一个半小时，在屋子里坐了那么久，还真有点疲乏，索性活动一下身体。

这时，日向百惠刚刚买菜回来，三人一同向她打招呼：“阿姨好！”

日向百惠笑着道：“你们好，你们好，阿姨特地买了好多菜，你们中午可以好好的大饱口福了！”

“真的？”三人兴奋，“谢谢阿姨了！”

本来大好仁不想麻烦老妈，觉得中午订餐就好。

可是日向百惠执意要亲自动手，说亲手做的才有温暖的味道，而且她现在已经辞去了忍者医院的工作，闲着也是闲着。

一刻钟很快就过去了，几名徒弟透透风，活动了一下筋骨，再次回到了屋内，回到那个简易布置的教室。

大好仁已经在黑板上写上了文章。

在地球时，这些他常读，但要说全部记得，那是不可能的。

不过，也不用全部写下，他记得多少，就教多少。

他先带着仨徒弟，向教室内的女神像一鞠躬，以示敬意。

而后，开始正式授课。

“先跟我一起读诵一遍！”见几名学生坐好，大好仁指着黑板，“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

“兵者，国之大事，死生之地……”

“兵者，诡道也。”

“兵者，诡道也。”

“兵之形避实而击虚。”

“……”

“知彼知己，百战不殆。”

“……”

“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”

“……”

“投之亡地而后存”

“……”

“不战而屈人之兵，大善也。”

“……”

带着仨徒弟读诵了一遍，把生僻的字词破掉，大好仁让仨徒弟自行读熟。

大约半小时后，大好仁叫停了大家：“怎么样，你们有什么体会？”

佐助说：“老师，这篇，和你先前教的那篇，好像是对立的！

上篇说‘天下为公，讲信修睦。’而这篇却说‘兵者，诡道也。’

可以说，两篇文章的味道完全不同，第一篇，提倡要有天下的胸襟，去爱一切人，要诚信。

而这篇却教我们搞阴谋诡计，去如何算计谋害。”

“这位同学请坐！”

大好仁满意，佐助能将问题看得这么深，他很欣慰。

他踱步来到悬挂在黑板旁的女神像前：“你们仔细看看女神的画像，或许就对这两篇文章有体会了！”

“文殊菩萨？？”三人同时专注的看去，想要从女神像中找出什么答案。

这幅名曰‘文殊菩萨’的女神，乃是大好仁找人特别画的，为的不是膜拜，而是是充当教学工具。

当然，鸣人、小樱、佐助自然是不知道，这个名叫‘文殊菩萨’的女神，是来自另一个世界了。

几名学生看了半天，也看不出个所以然。

他们都不自觉的看向大好仁，大好仁说：“给你们点提示，你们看文殊菩萨的左手拿着一卷书，右手高举利剑欲挥，而脸上却带着微笑。”

鸣人表示，完全搞不懂！

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