“我觉得裴廷性格挺好的呀。”肖芷不明所以，“他虽然不爱说话但都有听同学们对他说了什么，字写的好看还很懂礼貌，有必要麻烦黄老师吗？”

肖母不知道该怎么跟女儿说：“那个孩子有点特殊，不能按照你们的想法来判断他的情绪，你们喜欢的东西他不一定会喜欢，告诉黄老师最妥当。”

“原来是这样！”肖芷恍然大悟，“难怪新同学不喜欢别人表扬他。”

“嗯？”肖母赶紧让肖芷说明这句话的意思。

肖芷如实回答。

等听完全部的经过，肖母的心情有些复杂酸涩。

那个孩子在福利院被欺负排斥后有了阴影，心理极其敏感，强烈的自卑感和自我否定使他对他人的肯定不自觉地产生怀疑和恶意的揣测。

这不怪孩子，是环境的错。

长时间身处黑暗，一次次的绝望，换作大人也很难承受得住，更别说逻辑三观还没成型的孩子。

裴廷在那样的环境下能维持底线不去报复伤害过他的人已是不容易，刚逃离地狱怎么能奢望他马上就变得跟正常的同龄人一样？

“芷芷，多关心关心那孩子……虽然枯死的苗再怎么灌溉也恢复不到当初的生机，但希望未来生活能温柔对他。”肖母拍了拍肖芷的头，“听妈妈的话，感觉裴廷的情绪不对就去找黄老师，拖得越久裴廷承受的伤害越大。”

肖芷慎重地答应下来。

“妈妈你放心吧，我会和黄老师一起关心裴廷的！”